Capital humano y crecimiento económico: evidencia empírica para Suramérica - Núm. 73, Enero 2022 - Apuntes del CENES - Libros y Revistas - VLEX 897320189

Capital humano y crecimiento económico: evidencia empírica para Suramérica

AutorOscar Hernán Cerquera Losada, María de los Ángeles Clavijo Tovar , Carla Yanella Pérez Peña
CargoUniversidad Surcolombiana - USCO
Páginas118-140
Apuntes del Cenes. Vol. 41. No. 73. Enero - Junio 2022
Artículo de investigación
Capital humano y crecimiento económico: evidencia
empírica para Suramérica
Human Capital and Economic Growth: Empirical Evidence for South
America
Óscar Hernán Cerquera Losada
María de los Ángeles Clavijo Tovar
Carla Yanella Pérez Peña
Fecha de recepción: 20 de noviembre de 2021
Fecha de aprobación: 31 de enero de 2022
Cómo citar
Cerquera Losada, O. H., Clavijo Tovar , M. de los Ángeles & Pérez Peña , C. Y.
(2022). Capital humano y crecimiento económico: evidencia empírica para
Suramérica . Apuntes del Cenes, 41(73).
https://doi.org/10.19053/01203053.v41.n73.2022.13679
Resumen
En este trabajo se evalúa la relación entre la educación y el crecimiento económico en
ocho países suramericanos para el periodo 2003-2018. Se estimó un modelo de panel
de datos de efectos fijos. Como medida del capital humano se utilizaron dos
indicadores, el índice de educación del Programa de las Naciones Unidas (PNUD), y
el índice de capital humano de la Penn World Table 10.0 (PWT); el propósito es
determinar cuál de las dos medidas de capital humano explica mejor la relación entre
educación y crecimiento en las economías suramericanas. Los resultados mostraron
Contacto de correspondencia. Magíster en Economía de la Universidad de Buenos Aires y
estudiante del doctorado en Ciencias Económicas de la misma Universidad. Docente de tiempo
completo del pr ograma de Economía de la Universidad Surcolombiana. Oscar.cerquera@usco.edu.co
https://orcid.org/0000-0002-7945-6670
 Economista. u20171154605@usco.edu.co https://orcid.org/0000-0002-8806-0256
 Economista. Estudiante de la Universidad Surcolombiana. u20171158350@usco.edu.co
https://orcid.org/0000-0002-8866-4754
Apuntes del Cenes. Vol. 41. No. 73. Enero - Junio 2022
que las exportaciones por habitante, el gasto en educación, la tasa de fertilidad y la
formación bruta de capital se relacionan positivamente con la producción por
habitante, y dado el contexto de las economías suramericanas, el índice de educación
calculado por el PNUD parece ser el indicador más preciso para medir la relación
entre el capital humano y el crecimiento económico.
Palabras clave: crecimiento económico, capital humano, educación, datos de panel,
efectos fijos.
Clasificación JEL: C33, I21, I25, O47, O57.
Abstract
This paper evaluates the relationship between education and economic growth in 8
South American countries for the period 2003-2018. A model of fixed effects panel
data was estimated. As a measure of human capital two indicators were used, the
United Nations Development Programme (UNDP) Education Index, and the Penn
World Table 10.0 (PWT) human capital index; the purpose is to determine which of
the two measures of human capital best explain the relationship between education
and growth in South American economies. The results showed that exports per capita,
education expenditure, fertility rate and gross capital formation are positively related
to output per capita, and given the context of South American economies, the
education index calculated by UNDP seems to be the most accurate indicator to
measure the relationship between human capital and economic growth.
Keywords: economic growth, human capital, education, panel data, fixed effects.

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