Innovación docente y responsabilidad social en la colección universitaria de fotoetnografía Medianautas
| Autor | Carmen López San Segundo, Francisco Javier Frutos Esteban |
| Cargo | Universidad de Salamanca/Universidad de Salamanca |
| Páginas | 1-15 |
1
Comunicación, patrimonio cultural y estrategias digitales
issn: 1856-9536
Doi: https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.12344
Volumen 16, Número 1 / Enero-junio 2023
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ENSAYOS
DISERTACIONES
Para citar este artículo: López-San Segundo, C., & Frutos-Esteban, F. J. (2023). Innovación docente y
responsabilidad social en la colección universitaria de fotoetnografía Medianautas. Anuario Electrónico
de Estudios en Comunicación Social “Disertaciones”, 16(1). 1-15. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.
edu.co/disertaciones/a.12344
INNOVACIÓN DOCENTE Y RESPONSABILIDAD
SOCIAL EN LA COLECCIÓN UNIVERSITARIA
DE FOTOETNOGRAFÍA MEDIANAUTAS
Teaching Innovation and Social Responsibility in the University Photo
Ethnography Collection Named Medianautas
Inovação docente e responsabilidade social no acervo universitário
de fotoetnograa Medianautas
Carmen López-San Segundo, Universidad de Salamanca (España)
maika@usal.es
Francisco Javier Frutos-Esteban, Universidad de Salamanca (España)
frutos@usal.es
Recibido: 17 de agosto de 2022
Aprobado: 11 de octubre de 2022
Fecha de prepublicación: 12 de diciembre de 2022
RESUMEN
El presente artículo reexiona sobre el desarrollo de Medianautas, una acción que fomenta la coeducación y el
pensamiento crítico en materia de conocimiento histórico a partir del álbum fotográco doméstico del alum-
nado de enseñanza superior. Medianautas se integra en la experiencia de investigación e innovación responsable
FotoC3: ciudadanía, creatividad y cuidado, una iniciativa que promueve la coeducación en el contexto de la ense-
ñanza superior mediante el uso sistemático de la fotografía colaborativa, la innovación docente, la indagación
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