Introducción - Salarios, vida cotidiana y condiciones de vida en Bogotá durante la primera mitad del siglo XX - Libros y Revistas - VLEX 777687681

Introducción

AutorMaría del Pilar López Uribe
Páginas7-11
Introducción
A comienzos del siglo  las ciudades co lombianas, incluida Bogotá, se habían
mantenido al margen de los cambios tecnológicos que las grandes naciones del
mundo habían incorporado en sus sociedades y, en especial, en su economía.
Para ese entonces, el discurso modernizador y la economí a capitalista ya habían
transformado las ciudades europeas y estaban comenzando a tener gran impacto
en las capitales suramericanas. Sin embargo, la capital colombiana seguía man-
teniendo gran parte de las costumbres y hábitos de la Colonia.
Los intentos por implementar un sistema de pro ducción económico basado
en el capitalismo industrial y que pretendían restarle participación a la agricul-
tura dentro de la economía nacional, se remontan al período radical y a las élites
liberales del siglo . En aquel momento, los discurso s políticos indicaban una
resignación frente a la posibilidad de progreso, relacionados principalmente
con la raza y su baja capacidad intelectual. Sin embargo, durante el Olimpo ra-
dical se empezaron a buscar formas de impulsar las aspiraciones de fomento
industrial por medio de lo que ellos consideraban que era una de las causas
del atraso del país: el sistema de enseñanza. De igual forma, se hicieron infruc-
tuosos intentos por reducir las barreras comerciales existentes desde el régi-
men colonial.
Posteriormente, durante la hegemonía conservadora se intentó avanzar en
esta iniciativa. En la exposición de motivos ante el Parlamento de la ley 39 de
1903, el entonces ministro de Instrucción Pública, Antonio José Uribe, insistió
en que el sistema de enseñanza era parte del origen de las guerras civiles que el
país había sufrido y atacó la herencia colonial de los letrados recalcando “la ne-
cesidad de obreros cualicados” (Silva, 1989: 126). Esta necesidad de trabajadores

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