El rendimiento académico y la deserción en la educación superior
| Autor | Luis Heliodoro Jaime |
| Cargo | Abogado, Mg. en docencia universitaria. Docente Facultad de Derecho UPTC-Tunja |
| Páginas | 151-162 |
151
ISSN: 0124-2067 • REVISTA PRINCIPIA IURIS No.19, 2013-1 •
EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y LA DESERCIÓN EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
“Academic performance and Dropin higher Education”
Mg. Luis H. Jaime González*
Fecha de entrega: 31-01-2013
Fecha de Aprobación: 21-03-2013
RESUMEN**
El artículo que presento a continuación, es producto
de un proceso-investigación relacionado con el
rendimiento académico de las universidades
públicas y privadas, como parte de mi experiencia
docente en la UPTC y la USTA de Tunja, aquí también
se analiza la deserción que se aprecia en algunos
programas de formación en la educación Superior
de otras Universidades y la incidencia que tiene
este problema en la salud física y mental; así como
en las relaciones sociales del estudiante.
El artículo inicia con el análisis de conductas que
se originan por el cambio de paradigmas, en los
ambientes de formación y convivencia social; visualiza
al estudiante que ingresa a la educación superior,
analiza la vocación profesional y el desempeño en
los ambientes de aprendizaje Universitario, además
se tipican una serie de patologías que resultan de
muchas situaciones críticas, que afectan no solo los
aprendizajes, sino el futuro desempeño profesional,
como son los efectos Psicosomáticos a los que
se enfrenta el estudiante, que inicia una carrera
profesional que no llena sus expectativas.
Se afirma que el derecho a la educación es
fundamental y consiste en garantizar 4 características:
asequiubilidad, aceptabilidad, accesibilidad y
adaptabilidad.
** Artícu lo de revisión, resultado del proyecto
de investigación “Observator io Nacional de
Políticas de Evaluac ión Educativa”. Finaliz ado
y vinculado a la l ínea de investigación Hombre-
Estado- Socie dad. Or igin al/Inéd ito.
Método: Método analítico conceptual, utilizando
como fuentes. Doctrin a Especiali zada y
Legislación Nacion al Aplicable.
* Abogado, Mg. en docencia universitaria. D ocente
Facultad de Derecho UP TC-Tunja. E-mail:
luigijam@hotmail.com. AE
Para referencias: JAI-
ME GONZÁLEZ, Luis H.,
(2013), “EL RENDIMIENTO
ACADÉMICO Y LA DESER-
CION EN LA EDUCACIÓN
SUPERIOR”, En revista
Principia Iuris 19. Univer-
sidad Santo Tomás. Tunja
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