Resultados, discusión y conclusiones
| Autor | Marcelino Raúl Valdivia Dueñas y Humberto Ñaupas Paitán |
| Páginas | 477-492 |
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Capítulo XIII
Resultados, discusión y conclusiones
Por: Marcelino Raúl Vadivia Dueñas y Humberto Ñaupas Paitán
“De todos los rasgos que cualican a un cientíco, como ciudadano de la república de
las ciencias, yo pondría el sentido de su responsabilidad como cientíco en la cima. Un
cientíco puede ser brillante, imaginativo, hábil con las manos, profundo, amplio, lim-
itado pero no es gran cosa como cientíco a menos que sea responsable. La esencia de
la responsabilidad cientíca es el impulso interior, la necesidad interna de ir al fondo
de las cosas, el descontento hasta que lo ha hecho. Expresar las reservas de uno, plena
y honestamente y estar preparado a admitir el error”.
Steven Weinberg (1933- ) fue un notable físico norteamericano. En
1979 compartió el Premio Nobel de Física, con Abdus Salam y Shel-
don Lee – Glashow, por combinar el electromagnetismo y la fuerza
fuerza nuclear débil, en el modelo electro débil.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA-CUALITATIVA Y REDACCIÓN DE TESIS
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Objetivo general
Al terminar la lectura del capítulo, el lector debe ser capaz de:
Denir el concepto de resultados, discusión de resutados, y for-
mular las conclusiones.
Competencias especícas
El lector para alcanzar el objetivo general propuesto:
1. Dene, analiza el concepto de resultados de una investigación.
2. Identica los propósitos que persigue la presentación de los resultados.
3. Describe las técnicas y procedimientos para presentar los
resultados.
4. Dene y analiza el concepto de discusión de los resultados.
5. Identifica las preguntas orientadoras en la discusión de los re-
sultados.
6. Formula las conclusiones de la tesis en forma coherente con los
resultados, discusiones de los resultados y en coherencia con las
hipótesis.
Visión panorámica del capítulo
Después de haber aplicado los instrumentos de investigación y de realizar
el procesamiento de datos obtenidos; llega el momento en que el inves-
tigador reduce los datos, los analiza y presenta los resultados; y luego lo
somete a discusión, partes importantes de la investigación, que consiste
en verificar, aceptar o refutar las hipótesis de trabajo, (1) en el caso de las
investigaciones cuantitativas o de lograr los objetivos en el caso de las in-
vestigaciones cualitativas. (2)
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