Acuerdo número 15 de 2014, por el cual se reforma el Plan de Estudios de la Maestría en Conflicto, Territorio y Cultura, y se establece una nueva modalidad de grado, y requisito de grado - 24 de Noviembre de 2014 - Diario Oficial de Colombia - Legislación - VLEX 545947794
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Acuerdo número 15 de 2014, por el cual se reforma el Plan de Estudios de la Maestría en Conflicto, Territorio y Cultura, y se establece una nueva modalidad de grado, y requisito de grado

Texto Original (Diario Oficial de Colombia) Citado por Relacionados
Vincent
EmisorEntes Universitarios Autónomos - Universidad Surcolombiana
Número de Boletín49345

El Consejo Académico de la Universidad Surcolombiana, en uso de sus atribuciones legales y estatutarias, especialmente las conferidas por el Acuerdo número 075 de 1994 -Estatuto General de la Universidad Surcolombiana-, y

CONSIDERANDO:

Que el Honorable Consejo Superior Universitario mediante Acuerdo número 051 de fecha 21 de noviembre de 2006, creó la Maestría en Conflicto, Territorio y Cultura;

Que mediante Resolución número 3005 de fecha 22 de mayo de 2008, el Ministerio de Educación Nacional otorgó por el término de siete (7) años, el registro calificado al Programa Maestría en Conflicto, Territorio y Cultura de la Universidad Surcolombiana para ofrecerse en la ciudad de Neiva (Huila), con metodología presencial, y cuarenta y cuatro (44) créditos académicos;

Que la Universidad Surcolombiana con el objeto de garantizar la calidad de sus programas académicos, tiene entre sus políticas adelantar los procesos de autoevaluación con el apoyo de la Dirección General de Currículo y la Vicerrectoría Académica;

Que el equipo de profesores de la Maestría en Conflicto, Territorio y Cultura, presentó al Consejo de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, reunido el 24 de septiembre de 2014, los resultados de la autoevaluación del programa sobre el periodo 2008-2014 con el fin de obtener un nuevo registro calificado. Adicionalmente, sometió a consideración del Consejo un proyecto de reforma del plan de estudios de la Maestría, resultante del proceso de autoevaluación realizado;

Que en el citado Consejo, el equipo de profesores propuso replantear el tratamiento que le ha venido dando en el Plan de Estudios a la relación entre naturaleza y cultura -entre territorio y...

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