La cátedra de Obama - 11 de Abril de 2016 - El Tiempo - Noticias - VLEX 632408005

La cátedra de Obama

Manuel José Cárdenas*

Escribíamos en el año 2009, cuando Barack Obama llegó a la presidencia de Estados Unidos, que no era un político común, sino un personaje singular, por su origen racial, su extraordinario esfuerzo de superación personal y su amplia visión del mundo. Desde un primer momento, planteó la necesidad de dar más atención a América Latina, ya que consideraba que EE. UU. había descuidado las relaciones con sus vecinos. Estando para terminar su mandato, se puede hacer un balance de lo que hizo para la región y sobre los cambios que emprendió para lograr un mundo mejor. Considerando Obama que gobernar no debe basarse en razones ideológicas, sino en competencia y confianza, lo que en su concepto implica trabajar para resolver las necesidades, los sueños y las esperanzas de la gente en común, redefinió la relación de EE. UU. con la región, basada menos en rencores históricos y más en cooperación. Fue así como asistió a las cumbres de las Américas en Trinidad (2009), Cartagena (2012) y Panamá (2015) para escuchar y aprender. El mes pasado viajó a Cuba para enterrar el último vestigio de Guerra Fría en las Américas, y a Argentina para restablecer las relaciones con este país. Su secretario de Estado, John Kerry, dialogó con miembros de las Farc en Colombia para impulsar las negociaciones que pueden llevar al fin de esta larga confrontación militar. Esta visita la hizo Obama, y a no para escuchar y aprender, como habían sido sus viajes anteriores, sino para dar cátedra. En los importantes discursos que pronuncio durante su gira, en especial en el Gran Teatro del la Habana, con presencia de Raúl Castro, lanzó una nueva versión de la doctrina Monroe –América para los americanos–, proponiendo construir con América Latina una relación distinta, basada en el diálogo, el...

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