Circular Nº 002 de Secretaria de Educacion del Distrito - Sed, 17-01-2022
| Fecha de emisión | 17 Enero 2022 |
| Fecha de publicación | 27 Enero 2022 |
| Emisor | Secretaria de Educacion del Distrito - Sed |
| Número de Gaceta | 7349 |
CIRCULAR No. 002 de 2022
(17 de enero)
Página 1 de 8
Av. Eldorado No. 66 – 63
PBX: 324 10 00 Fax: 315 34 48
Código postal: 111321
www.educacionbogota.edu.co
Información: Línea 195
PARA: DIRECTIVOS DOCENTES DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
PRIVADOS Y DIRECTORES LOCALES DE EDUCACIÓN
DE: SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO
FECHA: 17 DE ENERO DE 2022
ASUNTO: ORIENTACIONES PARA EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2022.
TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA EN LA PRESENCIALIDAD.
Respetadas y respetados directivos docentes de establecimientos educativos privados y
directores y Directoras Locales de Educación, reciban un cordial saludo.
Inicialmente, queremos reconocer y agradecer todos los esfuerzos que dispusieron a lo largo
del año 2021 para posicionar la Educación de nuestra ciudad en Primer Lugar. En particular,
ante una crisis económica, sanitaria y social sin precedentes que ha impactado de manera
directa los sistemas educativos de todo el mundo y que ha desafiado nuestras capacidades de
resiliencia, imaginación y transformación.
La experiencia que vivimos como ciudad y comunidad educativa durante el 2021, nos ha dejado
importantes aprendizajes para asumir los retos y los desafíos en este nuevo año 2022, en el
que, en atención a lo establecido en el Decreto Distrital 490 del 7 de diciembre de 2021, la
Resolución 2157 de 20 de diciembre de 2021 del Ministerio de Salud y Protección Social y la
Directiva 08 de 29 de diciembre de 2021 del Ministerio de Educación Nacional (MEN), se deberá
dar continuidad a la presencialidad escolar, incluyendo los servicios y actividades
complementarias.
Reafirmamos el propósito de avanzar en la mitigación de las brechas de aprendizaje a través
de la flexibilización y resignificación curricular, de la diversificación de las experiencias de
aprendizaje en clave de formación integral e incluyente para la Bogotá del siglo XXI; el
fortalecimiento de la salud mental; el bienestar socioemocional de las comunidades educativas;
el desarrollo de acciones para la prevención de la violencia sexual y las violencias basadas en
género, étnico-raciales e identidades sexuales diversas. De esta manera, esperamos reconocer
y visibilizar los procesos de innovación que realizan los actores de las comunidades educativas
bajo el cumplimiento de condiciones de autocuidado, bioseguridad y corresponsabilidad.
Queremos invitarles para que, en el marco de la autonomía institucional, nos acompañen en el
propósito de convertir al 2022 en el año de la transformación pedagógica en Bogotá. Hoy más
que nunca requerimos de su conocimiento, capacidad creativa, innovadora y propositiva para
centrar la gestión y las prácticas educativas en el desarrollo de aprendizajes pertinentes en las
y los estudiantes para que puedan afrontar los enormes desafíos del mundo contemporáneo.
Hoy nuestra ciudad necesita adelantar procesos de resignificación curricular de diferente índole
para cualificar la oferta educativa que contribuya de manera efectiva y definitiva al cierre de
brechas.
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