Dobles titulaciones, una tendendencia que se ajusta a estos tiempos
Múltiples reflexiones sobre la educación del presente y del futuro, como la que lleva a cabo el filósofo francés Edgar Morin en su obra El método, apuntan a la complejidad como objetivo. Para Morin, una de las claves de dicha complejidad consiste en entender la realidad desde la interdisciplinariedad, es decir, desde el punto de vista de diferentes campos del saber. Por eso, los principales sistemas educativos del mundo avanzan en una formación cada vez más integral, capaz de formar al estudiante en saberes diferentes y complementarios. Esta perspectiva se ha traducido, entre otras cosas, en los programas de doble titulación, los cuales le permiten al estudiante expandir sus conocimientos más allá de un área única o de un único sistema educativo. ¿Pero cómo funcionan? Como señala la Universidad Nacional en su informe ‘Doble titulación: un camino a la internacionalización’, hay tres modalidades de doble titulación o titulación múltiple en el país. La primera es la doble titulación internacional, es decir, cuando un estudiante de pregrado o posgrado estudia en dos universidades que tienen convenio (una de ellas, extranjera) y, por tanto, recibe un diploma conjunto o dos diplomas, uno por cada institución. "En esta modalidad, los estudiantes cursan una parte de su pregrado o posgrado en la universidad donde se encuentran matriculados originalmente y luego se trasladan a la sede de la universidad socia para adelantar seminarios, utilizar laboratorios y establecer contactos con grupos de investigación, docentes y estudiantes", explica el informe. Estos convenios, que suelen hacerse entre programas de un área del conocimiento similar, tienen por objetivo complejizar la perspectiva del estudiante y favorecer la internacionalización institucional. La segunda modalidad es la doble titulación interna, en la cual se integran un programa de pregrado y uno de posgrado de la misma institución. Esto es más frecuente en las ciencias de la salud y permite al estudiante graduarse del pregrado y, al mismo tiempo, recibir un diploma de especialización. Cabe añadir que este tipo de doble titulación se está implementando también para vincular a los bachilleres con la educación superior. De hecho, el actual Plan de Desarrollo Territorial espera que en el 2022 haya 600.000 estudiantes graduados con doble titulación, es decir que ostenten su título de bachillerato y, al mismo tiempo, un curso técnico del Sena. La tercera modalidad también es interna y por lo...
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba