Los factores que influyen en la calidad de la educación
| Autor | Feng Yao |
| Cargo | Licenciada en filología hispánica de la Universidad de Nanjing, China |
| Páginas | 217-225 |
217
ΙΤΙΝΕΡΑΡΙΟ Ε∆ΥΧΑΤΙςΟ
217
ΙΤΙΝΕΡΑΡΙΟ Ε∆ΥΧΑΤΙςΟ ΙΣΣΝ 0121−2753 Α∇Ο ΞΞΞ, Ν.° 67 ΕΝΕΡΟ − ϑΥΝΙΟ ∆Ε 2016 Π. 217 − 225
Λοσ φαχτορεσ θυε ινφλυψεν εν λα
χαλιδαδ δε λα εδυχαχι⌠ν1
Τηε φαχτορσ αφφεχτινγ εδυχατιον θυαλιτψ
Φατορεσ θυε ινφλυενχιαµ α θυαλιδαδε δα εδυχαο
Φενγ Ψαο2
Υνιϖερσιδαδ δελ Νορτε, Βαρρανθυιλλα, Χολοµβια
ΡΕΧΙΒΙ∆Ο: 8 ∆Ε ΟΧΤΥΒΡΕ ∆Ε 2015 ΑΠΡΟΒΑ∆Ο: 20 ∆Ε ΝΟςΙΕΜΒΡΕ ∆Ε 2015
Παρα χιταρ εστε αρτχυλο: Ψαο, Φ. (2016). Λοσ φαχτορεσ θυε ινφλυψεν εν
λα χαλιδαδ δε λα εδυχαχι⌠ν. Ιτινεραριο Εδυχατιϖο, 67, 217−225.
Ρεσυµεν. Ελ χονχεπτο δε χαλιδαδ δε λα εδυχαχι⌠ν σε ηα χονϖερτιδο
εν υν τεµα µυνδιαλ, εσ ασ χοµο συργε υν προχεσο δε ρεφλεξι⌠ ν,
αν〈λισισ ψ χρτιχα δελ τεµα δε χαλιδαδ εδυχατιϖα. Αυνθυε ηαψ διϖερσασ
δεφινιχιονεσ σοβρε λα χαλιδαδ δε εδυχαχι⌠ν, λοσ φαχτορεσ θυε ποδρ〈ν
ινφλυιρ εν λα χαλιδαδ δε λα εδυχαχι⌠ν σον παρεχιδοσ. ∆εσχυβριρ ψ αναλιζαρ
λοσ φαχτορεσ θυε αφεχταν λα χαλιδαδ δε λα εδυχαχι⌠ν εσ λα χλαϖε ψ λα βασε
παρα σολυχιοναρ λοσ προβλεµασ δε εδυχαχι⌠ν ψ µεϕοραρλα. Εν ελ πρεσεντε
αρτχυλο σε αναλιζαν λοσ φαχτορεσ θυε ινφλυψεν εν λα χαλιδαδ δε εδυχαχι⌠ν,
ψ λοσ χλασιφιχαν χοµο ιντερνοσ ψ εξτερνοσ δε αχυερδο χον λασ διφερενχιασ
δε ιµπαχτοσ θυε γενεραν εν λα εδυχαχι⌠ν. Λα χονχλυσι⌠ν εσ θυε λοσ
φαχτορεσ ιντερνοσ ψ εξτερνοσ σε ρελαχιοναν µυτυαµεντε ε ινφλυψεν εν
1 Αρτχυλο δε ρεφλεξι⌠ν.
2 ∆ε ναχιοναλιδαδ χηινα, Λιχεν χιαδα εν φιλολογα ηισπ〈νιχα δε λ α Υνιϖ ερσιδαδ δε
Νανϕινγ, Χηινα. Μαεστρα εν λα εδυχαχι⌠ν δε λα Υνιϖερσιδαδ δελ νορτε. Αχτυαλµεντε
εστυδιαντε δελ δοχτοραδο εν λα εδυχαχι⌠ν δε λα Υνιϖερσιδαδ δελ Νορτε. Αδεµ〈σ σε
δεσεµπε〉α χοµο προφεσορ δε εσπα〉ολ εν ελ ινστιτυτο ϑινλινγ δε λα υνιϖερσιδαδ δε
Νανϕινγ, Χηινα. Πονεντε εν ελ 3ερ Χονγρεσο Ιβεροαµεριχανο ∆ε Εστιλοσ ∆ε Απρεν−
διζαϕε. Χολοµβια 2015. Εµαιλ: εϖιτα_φενγ≅ηοτµαιλ.χοµ
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba