Los fundamentos epistemológicos de la contabilidad y su incidencia en la formación competitiva del contador público
| Autor | Coloníbol Torres Bardales - Augusto Lam Wong |
| Cargo | Profesor del Departamento Académico de Ciencias Administrativas. Pontificia Universidad Católica del Perú - Profesor del Departamento Académico de Ciencias Administrativas. Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Páginas | 32-50 |
32
Revista Sotavento n.º 18 • 2009 • pp. 12-23
RESUMEN
El presente trabajo tiene como objetivo demostrar que la Con-
tabilidad es una ciencia social, cuyos fundamentos epistemoló-
gicos tienen gran importancia en la formación competitiva del
contador público y están vinculados a principios, leyes, méto-
dos e hipótesis; elementos que constituyen la estructura de su
objeto de estudio y a partir de ellos se sistematiza su teoría.
Sin embargo, algunos contadores la consideran como técnica,
mientras que otros, como ciencia. Dicha discrepancia se elimina
con la epistemología, medio imprescindible para establecer la
precisión científica de la Contabilidad.
Muchos contadores públicos carecen de preparación
epistémica. Su formación profesional es de alto contenido nor-
mativo (Normas Internacionales de Información Financiera,
us-gaap, etc.), sustentada en experiencias concretas y en la
aplicación de leyes y principios para la mejor organización y
funcionamiento empresarial, pero sin la base epistemológica
ni la aplicación de otros conocimientos que les permitan for-
marse como investigadores y estar preparados para elaborar
y ejecutar proyectos de investigación y obtener resultados de
trascendencia científica y social.
LOs FUnDAMEnTOs
EPIsTEMOLÓGICOs DE
LA COnTABILIDAD Y
sU InCIDEnCIA En LA
FORMACIÓn COMPETITIVA
DEL COnTADOR PúBLICO
pi Rev Sotavento 19_febrero 21.indb 32 3/4/13 9:13 AM
Coloníbol Torres Bardales, Augusto Lam Wong
33
Especial
Sotavento M.B.A. No. 19, enero-junio, 2012 pp. 32-50
* Profesor del Departamento Académico de Ciencias Administrativas. Pon-
tificia Universidad Católica del Perú; c.torresb@peru.com
** Profesor del Departamento Académico de Ciencias Administrativas. Pon-
tificia Universidad Católica del Perú; c.torresb@peru.com
Recibido: agosto 23 de 2011, aceptado: febrero 7 de 2012.
Los planteamientos formulados servirán
como punto de partida para que los profesio-
nales mencionados consideren la epistemología
como conocimiento esencial para dar mayor
consistencia científica a las áreas que compo-
nen la estructura de la ciencia contable y su
incidencia en el desarrollo empresarial.
Palabras clave: Contabilidad, Epistemo-
logía, Formación, Competitividad, Contador
público.
THE EPISTEMOLOGICAL FOUNDATIONS
OF ACCOUNTING AND ITS IMPACT ON
COMPETITIVE EDUCATION OF PUBLIC
ACCOUNTANTS
ABSTRACT
The present work aims to demonstrate that ac-
counting is a social science whose epistemolo-
gical foundations are very important in shaping
public accountant competitive and are linked
to principles, laws, methods and assumptions,
elements that constitute the structure of its
subject and from them his theory is systemati-
zed. However, some accountants consider it art,
others as a science. This discrepancy is removed
with epistemology, an indispensable means to
establish the scientific accuracy of accounting.
Many cpa’s lack of epistemic preparation.
His professional training is high normative
content (International Financial Reporting
Standards, us-gaap, etc.). Based on concrete
experiences and the application of laws and
principles for better organization and business
operations, but neither the epistemological basis
application of other skills that enable them to
train as researchers and be prepared to develop
and implement research projects and results of
scientific and social significance.
Approaches developed will serve as a
starting point for professionals mentioned abo-
ve, consider the Epistemology and knowledge
essential to give greater scientific consistency in
areas that make up the structure of science ac-
counting and its impact on business development
Keywords: Accounting, Epistemology,
Formation, Competitiveness, Public Accountant.
INTRODUCCIÓN
La competitividad del conocimiento es una de
las exigencias de la economía globalizada. Visto
de esta manera, las facultades de Contabilidad
tienen que aplicar procesos educativos que per-
mitan al estudiante comprender con rigor los
hechos de la sociedad y de la empresa para la
óptima gestión de las mismas; de lo contrario,
su formación estará orientada al conocimiento
y aplicación de normas de contabilidad, que li-
mitan su preparación creativa e innovadora de
las teorías susceptibles a ser mejoradas.
El metabolismo social es consecuencia de
la compra y venta de mercancías. Las personas,
para poder existir, tienen que proveerse de los
bienes producidos por las empresas, las cuales,
Coloníbol torres barDales*
augusto lam Wong**
pi Rev Sotavento 19_febrero 21.indb 33 3/4/13 9:13 AM
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba