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Introducción

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Vincent
AutorDavid Francisco Camargo Hernández
Páginas9-12
Código de ética del estudiante universitario
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INTRODUCCION
Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la formación académica, las
Universidades tienen el compromiso de centrar su atención en los estudiantes
como los ejes transformadores de la sociedad, de igual manera por ser éstos
los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de aportar
herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones
educativas. Es por ello que desde las aulas de clase se debe gestar la
investigación dirigida hacia la construcción de valores fundamentales que
tengan como resultado la formación de profesionales íntegros. Por tal razón
éste Código de Etica va dirigido a los estudiantes de educación superior, su
finalidad es contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y
colectivos, enfatizar en los derechos, el cumplimiento de los deberes
procurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que
impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población
estudiantil.
Aunque escribir un Código no es una tarea fácil, la motivación, la constancia y
el deseo de querer hacer las cosas bien, permiten entregar a la comunidad
universitaria un documento que recoge experiencias apoyadas en el
conocimiento, en el aporte valioso de los estudiantes de quienes se obtuvo el
insumo principal y cuyo objetivo es servir de guía a todos los que son sus
actores procurando despertar conciencia de que existen unas reglas a seguir
para llegar a ser profesionales con vocación de servicio.
Se trata de un Código de Etica pero no precisamente un Código rígido sino un
Código que espera despertar el interés general. Se han preguntado alguna
vez ¿para qué sirve un Código de Etica orientado a los estudiantes? ¿ Qué

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