Resolución número 6400 de 2012, por la cual se crea el Comité Nacional del Programa de Alimentación Escolar (PAE) del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lleras (ICBF)
| Emisor | Establecimientos Públicos - Instituto Colombiano de Bienestar Familiar |
| Número de Boletín | 48574 |
El Director General del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lleras, en uso de sus facultades constitucionales y legales, en especial las consagradas en el artículo 78 de la Ley 489 de 1998 y el Decreto 987 de 2012, y
CONSIDERANDO:
Que el artículo 209 de la Constitución Política establece que la función administrativa debe estar al servicio de los intereses generales y se desarrolla con fundamento en los principios de igualdad, moralidad, eficacia, economía, celeridad, imparcialidad y publicidad, mediante la descentralización, delegación y desconcentración de funciones.
Que mediante Decreto número 987 de 2012, por el cual se modifica la estructura del ICBF y se determinan sus funciones, se creó la Dirección de Niñez y Adolescencia, la cual tiene entre sus funciones la de liderar la implementación de las políticas, planes, programas y proyectos relativos a la niñez y la adolescencia dentro del ICBF, definidos por el Departamento Administrativo para la Prosperidad Social, y por las demás entidades y organismos competentes.
Que desde el año 2006, el Programa de Alimentación Escolar (PAE) ha funcionado con la orientación, financiación y lineamientos del ICBF para el sector público, vinculándose directamente con objetivos relacionados con el sistema educativo, como una estrategia para contribuir a incrementar la matrícula, reducir el ausentismo y mejorar la función cognitiva de los escolares.
Que el Programa de Alimentación Escolar (PAE) consiste en el suministro organizado de un complemento nutricional con alimentos inocuos a los niños, las niñas y los adolescentes que se encuentran matriculados en el sistema educativo público, y al desarrollo de un conjunto de acciones alimentarias, nutricionales, de salud y de formación en adecuados hábitos alimenticios y estilos de vida saludables, que contribuyen a mejorar el desempeño de los escolares y apoyar su vinculación y permanencia en el sistema educativo, con la participación activa de la familia, la comunidad, los entes territoriales y demás entidades del Sistema Nacional de Bienestar Familiar.
Que es necesario definir y aprobar las diferentes estrategias que se implementan durante cada vigencia para planificar, ejecutar y evaluar...
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