PROYECTO DE LEY 148 DE 2009 SENADO. por medio de la cual se establecen límites a la autonomía universitaria
PROYECTO DE LEY NUMERO 148 DE 2009 SENADO
por medio de la cual se establecen límites a la autonomía universitaria.
El Congreso de la República
DECRETA:
Artículo 1°
Las instituciones universitarias o escuelas tecnológicas y las instituciones técnicas profesionales no podrán cambiar el pénsum académico ni las condiciones ofrecidas una vez matriculado el alumno.
Artículo 2°
Cuando las instituciones universitarias o escuelas tecnológicas y las instituciones técnicas profesionales requieran establecer un nuevo pénsum este no podrá establecer más materias ni semestres adicionales al pénsum anterior y requerirá autorización del representante estudiantil.
Artículo 3°
Las instituciones universitarias o escuelas tecnológicas y las instituciones técnicas profesionales una vez matriculado el alumno podrán establecer actividades académicas curriculares y extracurriculares distintas a las establecidas en el pénsum pero estas no serán obligatorias para los estudiantes.
Artículo 4°
Los incrementos de las matrículas anuales y semestrales de los programas académicos no podrán exceder del índice de precio al consumidor.
Parágrafo. Cuando se hable de periodo académico semestral este incremento será el resultado de dividir el promedio de IPC anual entre dos.
Artículo 5°. Los intereses originados entre los periodos de pagos de matrícula ordinarios y extraordinarios no podrán ser superiores al interés legal mensual.
Artículo 6°
Los periodos ordinarios y extraordinarios de pago de las matrículas estarán compuestos por lo menos de 45 días, donde el periodo extraordinario tendrá un mínimo de 15 días y terminará faltando 2 días antes de la iniciación de las clases.
Artículo 7°
La presente ley rige a partir de su promulgación.
Autor,
Jorge Eliécer Guevara,
Senador de la República.
EXPOSICION DE MOTIVOS
Las entidades académicas, tienen por objetivo fundamental la formación educativa de quienes integran nuestra sociedad, de esta forma, se contribuye con el fortalecimiento de la educación a través del dominio del saber y generando la capacidad de conocimiento, ya que el derecho fundamental de la educación se encuentra inescindiblemente relacionado con la dignidad humana, el desarrollo integral y armónico dentro del entorno sociocultural a la...
