Reseña: Celebración Del Día Nacional De La Familia Hacia Una Mirada Incluyente Al Interior De Las Familias - Núm. 3, Enero 2014 - Desarrollo, Economía y Sociedad - Libros y Revistas - VLEX 650041545

Reseña: Celebración Del Día Nacional De La Familia Hacia Una Mirada Incluyente Al Interior De Las Familias

AutorJuan Gabriel Salazar
CargoDocente de Trabajo Social, Fundación Universitaria Juan de Castellanos
Páginas138-138
Reseñas de Eventos
140
Desarrollo con. soc. Vol. 3 No. 3. Año 2014 Reseñas de Eventos
El Grupo de Investigación en Niñez y Juventud
del programa de Trabajo Social de la Fund ac i ón
Universitaria Juan de Castellanos en
articulación con el Centro Zonal 02
de Tunja del Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar, celebraron el jueves
15 de mayo en las instalaciones de la
JDC, el Día Nacional de la Familia.
El evento contó con la participación de
instituciones que hacen parte del Sistema
Nacional de Bienestar Familiar, organizaciones
que trabajan en el tema de familia,
representantes de padres y madres de familias
y estudiantes del programa de Trabajo Social.
Las entidades participes fueron: la Pastoral
Familiar, la Secretaría de Protección Social con
el programa de familias Gestoras, la Secretaría
Fuente: Fotografía perteneciente al archivo personal de Salazar (2014).
RESEÑA: CELEBRACIÓN DEL DÍA NACIONAL DE LA FAMILIA
“Hacia una mirada incluyente al interior de las familias”
Juan Gabriel Salazar
Docente de Trabajo Social
Fundación Universitaria Juan de Castellanos
de Educación de Tunja con el programa de
Unidades de Orientación Escolar, la Política
Pública de Primera Infancia de la Alcaldía,
la Casa de la Mujer, la Fundación TITZY, el
Consultorio jurídico de la JDC y el programa
de Trabajo Social.
Los estudiantes del programa de Trabajo
Social en el marco de la asignatura
de familia II, realizaron una muestra
fotográca denominada la familia a
través de la fotografía”. Las ponencias
resaltaron la importancia de trabajar
interinstitucionalmente para disponer
herramientas de información y acciones
conjuntas que permitan la construcción
continua del conocimiento para la
intervención en familia.

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