L'éditorial - Núm. 13, Julio 2013 - Revista Quaestiones Disputatae - Libros y Revistas - VLEX 521843746

L'éditorial

AutorMg. Milton Adolfo Bautista Roa
Páginas11-12

Page 11

Face à une éducation qui privilégie le paradigme de la science en tant que panacée de notre civilisation et que gloriie la technique comme l’instrument de puissance par excellence, la question du sens, de l’être et de l’homme deviennent beaucoup plus pressés, car c’est dans l’homme où habite la vérité. De là, que la question d’humaniser l’éducation devient un déi global, urgent, nécessaire et prioritaire pour que l’homme ne puisse pas disparaître de la face de la terre. Pour répondre au déi nommé ci-dessus naît le Département de Sciences Humaines de l’Université Santo Tomás, depuis lequel on a donné naissance à plusieurs initiatives pour humaniser l’éducation universitaire grâce à l’enseignement, la recherche et la projection sociale. Ces initiatives ont surgi des enseignants et étudiants dans le but de visualiser les sciences humaines, les faire distinguer des autres sciences et les reconnaître comme essence de l’Université Santo Tomás.

Quant à la première fonction substantive- l’enseignement-, a été soumis à une amélioration continue des processus de planiication des contenus des coursSyllabus- ainsi qu’à des tutorats et ateliers qui renforcent le programme pour accompagner l’étudiant et lutter contre l’abandonne des études. Le Syllabus de chaque matière cherche à développer des noyaux problématiques pour articuler la rélexion humaniste aux problématiques sociales et les besoins qui a l’étudiant universitaire dès les déis que l’impose son métier. C’est ainsi que les tutorats ont été proposés en tant qu’espaces où les étudiants peuvent renforcer leurs processus d’apprentissage et les ateliers pour les accompagner, soulignent des thématiques lesquelles développent les aptitudes méthodologiques de la lecture et écriture, l’expression orale et les techniques d’études. Il faut remarquer que l’utilisation de la virtualité a été vu comme un complément des cours sur place, mais jamais comme un suppléant du rapport direct entre l’enseignant et l’étudiant.

Face à la deuxième fonction substantive- la recherche-, le Département a donné naissance au graine lequel a été semé depuis l’année 2007 avec la création oficiel du groupe de recherche Expedicionarios Humanistas. Quatre ont été les points du groupe d’investigation et ceux-ci mettent en avant chaque ligne de recherche.

Le premier d’entre eux travaille le thème de l’éthique, l’homme et la société, où l’on tient à remarquer les projets développés: « l’Incidence du domaine de Sciences...

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR