Circulación del conocimiento colaborativo: el papel que desempeñan las revistas científicas digitales y el acceso abierto. Desafíos y oportunidades para América Latina
| Autor | Micaela Persson - Diana Patricia Gutiérrez Mejía |
| Cargo | Doctoranda en Educación Superior de la Universidad de Palermo, Buenos Aires, Argentina - Magíster en Ciencias Económicas de la Universidad Santo Tomás |
| Páginas | 67-84 |
Revista Científica de Contabilidad: @puntes cont@bles n.º 23 – enero de 2019 – pp. 67-84
RESUMEN
El objetivo es identificar las oportunidades
y desafíos que enfrenta la colaboración
científica para Latinoamérica, a través
de las revistas científicas digitales bajo
parámetros abiertos (Open Access, OA).
Se inicia con el impacto de la tecnología
en la internacionalización de la edu-
cación superior, señalando los límites
en la construcción y circulación del
conocimiento.
1 Doctoranda en Educación Superior de la Universidad de Palermo,
Buenos Aires, Argentina. Licenciada en Relaciones Internacionales de
la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires,
Argentina. Coordinadora de Tesis y Research en Graduate School of
Business y editora de Palermo Business Review, Facultad de Ciencias
Económicas, Universidad de Palermo, Buenos Aires, Argentina.
Correo electrónico: mperss@palermo.edu
Orcid: 0000-0002-5402-1785
2 Magíster en Ciencias Económicas de la Universidad Santo Tomás.
Economista de la Universidad Nacional de Colombia - Sede Medellín.
Docente investigadora de la Corporación Universitaria Iberoamericana,
Colombia. Correo electrónico: diana.gutierrrez@ibero.edu.co
Orcid: 0000-0003-1673-508X
Código JEL: I21, O33, M0.
Fecha de recepción: 18/10/2018
Fecha de aceptación: 19/11/2018
DOI: https://doi.org/10.18601/16577175.n23.05
Bajo una investigación exploratoria, se
utiliza una metodología de tipo cuali-
cuantitativa sobre las bases de datos de
Latindex (Sistema Regional de Informa-
ción en Línea para Revistas Científicas
de América Latina, el Caribe, España
y Portugal) y Web of Science para
comparar la información disponible y
fuentes secundarias que analizan redes
de coautoría.
Los resultados muestran un crecimiento
exponencial de las publicaciones OA en
CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO COLABORATIVO:
EL PAPEL QUE DESEMPEÑAN LAS REVISTAS CIENTÍFICAS
DIGITALES Y EL ACCESO ABIERTO. DESAFÍOS Y
OPORTUNIDADES PARA AMÉRICA LATINA
COLLABORATIVE CIRCULATION KNOWLEDGE: DIGITAL
SCIENTIFIC JOURNALS ROLE AND OPEN ACCESS.
CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR LATIN
AMERICA
Micaela Persson1
Diana Patricia Gutiérrez Mejía2
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Revista Científica de Contabilidad: @puntes cont@bles n.º 23 – enero de 2019 – pp. 67-84
Micaela Persson y Diana Patricia Gutiérrez Mejía
las últimas décadas, con fuerte dominio
del idioma inglés.
Palabras clave: América Latina, co-
nocimiento, innovación, publicaciones
electrónicas, tecnología, universidades.
ABSTRACT
The goal is to identify the opportunities
and challenges that scientific collabora-
tion faces for Latin America, through
digital scientific journals under open
access parameters (Open Access, OA).
The analysis begins with the impact
of technology in the Higher Education
Internationalization, focused in the
knowledge construction and circulation
limits.
An exploratory research and a qualita-
tive-quantitative methodology are used
with databases from Latindex and Web
of Science in order to compare the in-
formation available and secondary sou-
rces are used to analyze co-authorship
networks.
The results show a strong growth of OA
publications in the last decades, with a
power domain of the English language.
Keywords: electronic publications, in-
novation, knowledge, Latin America,
technology, universities.
INTRODUCCIÓN
El análisis de la presente investigación
se inicia con el impacto de la tecnología
en el desarrollo de la internacionaliza-
ción de la educación superior, a través
de un abordaje que parte de contextos
y tendencias globales hacia un análisis
regional de América Latina. El enfo-
que se liga al papel que desempeñan
las revistas científicas digitales como
herramienta para la circulación del
conocimiento, entendiendo que las
actividades de investigación conllevan
una permanente retroalimentación en el
camino de la innovación.
En este marco, la investigación triangu-
la la teoría de la internacionalización de
la educación superior desde los distintos
enfoques (contextual, institucional y
crítico) con una mirada desde la pers-
pectiva latinoamericana vinculada a
la colaboración científica y al acceso
abierto (modelo Open Access, en ade-
lante OA), por medio de un análisis
documental basado en revistas científi-
cas regionales y las bases de datos que
agrupan a estas.
El objetivo general de dicho análisis es
describir las oportunidades y desafíos
que enfrenta la colaboración cientí-
fica para Latinoamérica, a través de
las revistas científicas digitales bajo
parámetros abiertos, en los que no
es ajena la disciplina contable. Cabe
advertir, que la investigación no se
enfoca en distinguir los pro y contras
del sistema de OA, sino en el análisis
de los límites que encuentra la región
para utilizar las nuevas tecnologías
de la información y comunicación
como una estrategia en la construc-
ción y circulación del conocimiento
en América Latina, con el propósito
de generar un círculo virtuoso de in-
terrelaciones, en cuanto al abordaje de
temáticas y problemáticas similares,
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