La ciudadanía y la educación en el liberalismo: el caso de Santander entre 1860 Y 1945
| Autor | Enrique Mendoza M. |
| Cargo | Especialista en Desarrollo Intelectual y Educación. Magíster en Historia |
| Páginas | 205-221 |
LA CIUDADANÍA Y LA EDUCACIÓN EN EL LIBERALISMO: EL CASO DE
SANTANDER ENTRE 1860 Y 1945
AUTOR: Enrique Mendoza M.
FECHA DE RECEPCIÓN: Abril 3 de 2010
DIRECCIÓN: amendoza@unab.edu.co
RESUMEN: Este escrito se propone analizar las concepciones difundidas por
miembros del Partido Liberal santandereano en diversos periódicos entre 1860 y
1945, sobre la ciudadanía y su relación con la educación. Se busca con ello
establecer la clase de vínculo que la dirigencia regional contempló para regular
las relaciones entre las personas y el Estado, y el sujeto político que intentaron
configurar los miembros de esta organización política desde el ámbito educativo.
El propósito se desarrolla a partir de la sistematización de la información
contendida en algunos medios escritos de la época (El liberal de Santander, El
Eco de Santander, El Pestalozziano, Vanguardia Liberal y la Gaceta de
Santander), la cual fue complementada con datos de los informes que los
Secretarios de Educación presentaban ante el Gobernador.
PALABRAS CLAVES: Colombia, Educación, Formación, Historia, Política,
Partido Liberal, Ciudadanía.
ABSTRACT: This writing proposes to analyze the conceptions expressed by
members of the Liberal party Santandereano in newspapers between 1860 and
1945, on the citizenship and your relation with the education. It is looked for to
establish the class of link that the regional leadership contemplated to regulate
the relations between the persons and the State and the political subject that
there tried to form the members of this political organization from the educational
system. The intention develops from the systematizing of the information
contended in some written of the epoch (El Liberal de Santander, El Eco de
Santander, El Pestalozziano, Vanguardia Liberal y la Gaceta de Santander), it's
was complemented by information of the reports that the Secretaries of
Education submitted to Governor.
KEY WORDS: Colombia, Education, Formation, History, Policy, Liberal
Party, Citizenship.
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