Crecimiento económico y distribución del ingreso en Colombia: evidencia sobre el capital humano y el nivel de educación
| Autor | Alexander Cotte Poveda - Jin Anthony Cotrino Sossa |
| Cargo | Magíster en Economía, Universidad de los Andes, Colombia, 2001. Economista, Universidad Central, Colombia, 1996 - Magíster en Ciencias Económicas, Universidad Santo Tomás, Colombia, 2005. Economista, Universidad Santo Tomás, Colombia, 2001 |
| Páginas | 337-356 |
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Cuad. Adm. Bogotá (Colombia), 19 (32): 337-356, julio-diciembre de 2006
CRECIMIENTO ECONÓMICO Y DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO EN COLOMBIA: EVIDENCIA SOBRE EL CAPITAL HUMANO Y EL NIVEL DE EDUCACIÓN
CRECIMIENTO ECONÓMICO
Y DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO
EN COLOMBIA: EVIDENCIA SOBRE
EL CAPITAL HUMANO
Y EL NIVEL DE EDUCACIÓN*
Alexander Cotte Poveda**
Jin Anthony Cotrino Sossa***
* El presente documento es el resultado de uno de los trabajos de investigación que realiza el grupo de investigaciones
en Violencia, Instituciones y Desarrollo Económico (VIDE), de la Universidad de La Salle, reconocido en Catego-
ría A por Colciencias. Los autores agradecen los valiosos y acertados comentarios de los evaluadores anónimos a
una versión inicial del trabajo. Sin embargo, y como es de rigor, las opiniones expresadas en este artículo son
responsabilidad exclusiva de los autores. El artículo se recibió el 18-04-2006 y se aprobó el 05-12-2006
** Magíster en Economía, Universidad de los Andes, Colombia, 2001. Economista, Universidad Central, Colom-
bia, 1996. Coordinador de investigaciones del Área de las Ciencias Económicas, Administrativas y Contables,
Departamento de Investigaciones, Universidad de La Salle. Director del Grupo de Investigaciones VIDE.
Correo electrónico: acotte@lasalle.edu.co
*** Magíster en Ciencias Económicas, Universidad Santo Tomás, Colombia, 2005. Economista, Universidad
Santo Tomás, Colombia, 2001. Docente investigador, Departamento de Postgrados, Universidad del Meta.
Correo electrónico: jacotrino@registraduria.gov.co
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ALEXANDER COTTE POVEDA , JIN ANTHONY COTRINO SOSSA
RESUMEN
En los últimos treinta años, el comporta-
miento de la producción en Colombia se ha
analizado desde un modelo que relaciona el
capital físico, el stock de capital humano
–desagregado en mano de obra calificada y
no calificada– y el índice de empleo. Los
resultados de este estudio distinguen dos
efectos importantes del capital humano so-
bre el crecimiento económico: el primero,
en el interior del mismo capital humano, se
refiere a la mayor productividad o eficien-
cia adquiridos con mayores niveles de edu-
cación o entrenamiento. El segundo es el
beneficio generado por la mayor escolari-
dad de la sociedad o por innovaciones tec-
nológicas que se difunden libremente, es
decir, es un efecto social, no individual, que
indica que aquellas economías con mayo-
res promedios de capital humano capacita-
do son más productivas que las demás. Esto
se refleja en una mayor productividad de la
sociedad y en mayores tasas de crecimien-
to económico.
Palabras clave: educación, crecimiento
económico, distribución del ingreso, capital
humano.
ABSTRACT
Economic Growth and Income Distribu-
tion in Colombia: As Affected by Human
Capital and the Level of Education
For the past thirty years, the behavior of
production in Colombia has been analyzed
using a model that establishes relations
among the physical capital, the stock of
human capital – broken down into skilled
labor and non-skilled labor –, and the em-
ployment index. The results of this study
distinguish two important effects of human
capital on economic growth. The first has
to do with the human capital itself; it refers
to the greater productivity or efficiency ac-
quired through greater levels of education
or training. The second is the benefit gen-
erated by a greater percentage of the so-
ciety being educated or through freely
disseminated technological innovations; it is
a social effect, not an individual one, which
indicates that economies with more trained
human capital are more productive than oth-
ers. They both result in greater productiv-
ity for the society at large and in higher
economic growth rates.
Key words: Education, economic growth,
income distribution, human capital.
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