Cuerpos sexuados - cuerpos tecnomediados: una aproximación a las subjetividades sexuales de jóvenes escolares en Bogotá-Colombia
| Autor | Stephanny Parra-Ordóñez de V. |
| Cargo | Magíster en Estudios Culturales. Maestra de filosofía y ética Universidad El Bosque. Bogotá, Colombia |
Recibido: 30/08/2021|Aprobado: 16/03/2022 |Publicado: 01/07/2022
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Internacional.
Financiación o proveniencia del artículo: Artículo de investigación derivado del proyecto Jóvenes, educación
sexual y medios digitales: hilvanes de las subjetividades sexuales realizado en el periodo 2018-2022. Financiado por
Secretaría de Educación del Distrito. Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Pedagógica
Nacional Bogotá, Colombia.
¿Cómo citar este artículo? / How to quote this article?
Parra-Ordoñez, S. (2022). Cuerpos sexuados - cuerpos tecnomediados: una aproximación a las subjetividades
sexuales de jóvenes escolares en Bogotá-Colombia. Prospectiva. Revista de Trabajo Social e intervención social, (34),
287-308. doi: 10.25100/prts.v0i34.11561
e-ISSN: 2389-993X • https://doi.org/10.25100/prts.v0i34.11561•Universidad del Valle - Cali, Colombia
Cuerpos sexuados - cuerpos tecnomediados: una
aproximación a las subjetividades sexuales de jóvenes
escolares en Bogotá-Colombia
Stephanny Parra-Ordoñez de V.
Magíster en Estudios Culturales. Maestra de filosofía y ética
Universidad El Bosque. Bogotá, Colombia
https://orcid.org/0000-0002-8343-911X • stephyp57@hotmail.com
Resumen
En este artículo se presentan algunas reflexiones y resultados parciales de la categoría
cuerpos sexuados-cuerpos tecnomediados, como parte de la investigación doctoral en curso
Jóvenes, educación sexual y medios digitales: hilvanes de las subjetividades sexuales. Las ideas expuestas
se concentran en la reciente virtualización de la experiencia corporal de los y las jóvenes. Se trata
de identificar algunas pistas y aportes para una educación en y para la sexualidad, que reconozca
el papel preponderante de las redes sociales en la configuración de las subjetividades sexuales.
Para ello nos preguntamos ¿Cómo viven los y las jóvenes sus cuerpos en los escenarios virtuales?
¿Cuál es el lugar de la sexualidad en la virtualidad? ¿De qué manera el entorno cultural presente
en las redes sociales atraviesa los cuerpos y, en consecuencia, las subjetividades? Para responder
a estos interrogantes se plantea una metodología cualitativa en la que confluyen la Etnografía
multisituada, la Etnografía virtual y la Investigación basada en artes. Los resultados parciales
corresponden a una indagación preliminar realizada con estudiantes entre los 13 y 19 años
pertenecientes a la Institución Educativa Distrital La Toscana Lisboa.
Palabras clave: Cuerpos; Tecnología; Imagen; Sexualidades; Educación sexual.
Cuerpos sexuados - cuerpos tecnomediados: una aproximación a las subjetividades sexuales de jóvenes …
Parra-Ordoñez
Prospectiva. Revista de Trabajo Social e intervención social • No. 34 • jul.-dic. 2022 • pp. 287-308
e-ISSN: 2389-993X • https://doi.org/10.25100/prts.v0i34.11561
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Sexed bodies - technomediated bodies: an approach to the
sexual subjectivities of young schoolchildren in Bogotá-
Colombia
Abstract
This article presents some reflections and partial results of the category Sexed bodies-
technomediated bodies, as part of the ongoing doctoral research Young people, sexual education and
digital media: traits of sexual subjectivities. The exposed ideas focus on the recent virtualization of
the bodily experience of young people. It is about identifying some clues and contributions for
an education in and for sexuality, which recognizes the preponderant role of social networks in
the configuration of sexual subjectivities. To answer these questions, a qualitative methodology
is proposed in which multi-situated Ethnography, virtual Ethnography and Arts-based Research
converge. The partial results correspond to a preliminary investigation carried out with students
between the ages of 13 and 19 belonging to the La Toscana Lisboa District Educational Institution.
Keywords: Bodies; Technology; Image; Sexualities; Sexual education.
Sumario: 1. Introducción, 2. Metodología, 3. Hallazgos, 3.1 Cuerpos sexuados, 3.2 Cuerpos
tecnomediados, 3.3 Selfie: re-creación de sí, 3.4 La imagen como interfaz, 4. Conclusiones, 5.
Referencias bibliográficas.
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