Documento de apoyo a la revisión curricular del programa de Contaduría Pública, respecto del componente de administración - Núm. 15, Enero 2011 - Revista Apuntes Contables - Libros y Revistas - VLEX 847088701

Documento de apoyo a la revisión curricular del programa de Contaduría Pública, respecto del componente de administración

AutorÉdgar Ramiro Villamizar Bueno
CargoAdministrador de empresas, profesor teoría administrativa Universidad Externado de Colombia
Páginas211-224
RESUMEN
Con la idea de formar profesionales en
contaduría más integrales, la administra-
ción se convierte en un componente fun-
damental de la formación. De este modo,
la Universidad Externado se ha preocupa-
do desde la década de los años sesenta por
brindarles a sus estudiantes de contaduría
herramientas en administración general,
planeación y control y dirección de em-
presas. Sin embargo, para ajustarse a las
demandas del nuevo milenio, es necesario
realizar una serie de recomendaciones al
currículo. Dentro de los cambios que se
plantean se encuentran principalmente la
reubicación de asignaturas de adminis-
tración en semestres avanzados y la bús-
queda de una mayor coherencia temática
para brindarle al futuro profesional una
formación en gerencia.
Palabras clave: gerencia, planeación y
control, contaduría y administración.
DOCUMENTO DE APOYO A LA REVISIÓN CURRICULAR
DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA,
RESPECTO DEL COMPONENTE DE ADMINISTRACIÓN
Édgar Ramiro Villamizar Bueno*
* Administrador de empresas, profesor teoría administrativa Universidad
Externado de Colombia. Correo electrónico: edgar.villamizar@uexter-
nado.edu.co
Fecha de recepción: abril de 2007, fecha
de aceptación: julio de 2007.
INTRODUCCIÓN
En la medida que avanza el siglo xxi,
varias tendencias económicas y de-
mográficas han ido causando un gran
impacto en la cultura organizacional.
Estas nuevas tendencias y los cambios
dinámicos hacen que las organizaciones
y las instituciones tanto públicas como
privadas deban desarrollar capacida-
des de aprendizaje que les permitan
capitalizar el conocimiento de manera
integral, con tendencias marcadas hacia
la tecnificación y la profesionalización
de sus empleados. Esto se ha converti-
do recientemente en algo fundamental
para el desarrollo de ventajas competi-
tivas, además de la supervivencia de la
organización en un entorno altamente
cambiante.

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