Effectiveness of virtual space in the socialization process of teenagers (under martial law)
| Autor | Oleh Boichuk, Yuliya Lyebyedyeva, Mykola Stadnyk, Andrii Mishchuk, Liliia Shcherbin |
| Cargo | Postgraduate Student, Pereyaslav-Khmelnitsky State Pedagogical University, Pereyaslav-Khmelnitsky, Ukraine/PhD in Historical Sciences, Scientific Secretary, Research Institute of Ukrainian Studies, Kyiv, Ukraine/Doctor of Philosophy, Deputy Director for Scientific Work, Research Institute of Ukrainian Studies, Kyiv, Ukraine/PhD in Historical ... |
| Páginas | 266-276 |
266
www .am azon iai nves tiga .inf o I SSN 232 2- 6307
DOI: https://doi.org/10.34069/AI/2023.63.03.25
How to Cite:
Boichuk, O., Lyebyedyeva, Y., Stadnyk, M., Mishchuk, A., & Shcherbin, L. (2023). Effectiveness of virtual space in the
socialization process of teenagers (under martial law). Amazonia Investiga, 12(63), 266-276.
https://doi.org/10.34069/AI/2023.63.03.25
Effectiveness of virtual space in the socialization process of teenagers
(under martial law)
Ефективність віртуального простору у процесі соціалізації підлітків
(в умовах воєнного стану)
Received: March 13, 2023 Accepted: April 20, 2023
Written by:
Oleh Boichuk1
https://orcid.org/0000-0002-9331-8039
Yuliya Lyebyedyeva2
https://orcid.org/0000-0003-0628-0309
Mykola Stadnyk3
https://orcid.org/0000-0002-4264-8054
Andrii Mishchuk4
https://orcid.org/0000-0002-2585-7110
Liliia Shcherbin5
https://orcid.org/0000-0002-4456-6597
Abstract
The aim of the research is to study the impact of
virtual space on adolescent socialization during
the war by analysing the mechanisms of value
formation, attitude to war, national identity and
other aspects of socialization. The r esearch
involved such methods as expert evaluation,
questionnaire survey, sociometry, correlation
and regression analysis, as well as factor analysis
using the maximum likelihood method. The
methods of mathematical statistics were used. It
was f ound that 75% of students use social
networks every day, and 25% — several times a
week. Instagram is the most popular social
network among students, which is used by 65%
of respondents, followed by Facebook with 30%,
and TikTok with 20%. In general, the results of
the study showed that the use of virtual space can
have both positive and negative consequences for
adolescents. These effects may include increased
socialization and life satisfaction, but may also
include the risk of developing bad habits and
involvement in crime. It is important to conduct
further research to understand the mechanisms of
influence of virtual worlds on adolescent
Анотація
Мета. Дослідження впливу віртуального
простору на соціалізацію підлітків у воєнний
період шляхом аналізу механізмів формування
цінностей, ставлення до війни, національної
ідентичності та інших аспектів соціалізації. У
дослідженні використано такі м етоди як,
експертна оцінка, анкетування, соціометрія,
кореляційно-регресивний аналіз та факторний
аналіз методом максимальних варіантів.
Також, було використано методи математичної
статистики. Було встановлено, що 75%
студентів використовують соціальні мережі
щодня, а 25% – кілька разів на тиждень.
Найбільш п опулярною соціальною мережею
серед студентів є Instagram, яким користується
65% опитаних, на другому місці знаходиться
Facebook з 30%, а на третьому місці – TikTok з
20%. Загалом, результати дослідження
показали, що використання віртуального
простору може мати як позитивні, так і
негативні наслідки для підлітків. Ці наслідки
можуть включати збільшення соціалізації та
підвищення рівня задоволеності життя, але
також можуть включати ризик п ояви
1
Postgraduate Student, Pereyaslav-Khmelnitsky State Pedagogical University, Pereyaslav-Khmelnitsky, Ukraine.
2
PhD in Historical Sciences, Scientific Secretary, Research Institute of Ukrainian Studies, Kyiv, Ukraine.
3
Doctor of Philosophy, Deputy Director for Scientific Work, Research Institute of Ukrainian Studies, Kyiv, Ukraine.
4
PhD in Historical Sciences , Associate Professor, Department of History of Ukraine and Methods of Teaching History, Faculty of
History, Political Science and International Relations, Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, Ivano-Frankivsk, Ukraine.
5
PhD in Historical Sciences, Associate Professor, Department of World History, Faculty of History, Political Science and
International Relations, Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, Ivano-Frankivsk, Ukraine.
Boichuk, O., Lyebyedyeva, Y., Stadnyk, M., Mishchuk, A., Shcherbin, L. / Volume 12 - Issue 63: 266-276 / March, 2023
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba