¿Por qué es clásica la teoría clásica? Teorizando el canon y canonizando a Du Bois - Núm. 37, Mayo 2022 - Revista CS de Ciencias Sociales - Libros y Revistas - VLEX 910563181
Información jurídica, tributaria y empresarial
 Colombia | +57 (601) 489 69 50

¿Por qué es clásica la teoría clásica? Teorizando el canon y canonizando a Du Bois

Document Citado por Relacionados
Vincent
AutorMichael Burawoy
CargoDepartamento de Sociología, University of California, Berkeley (Estados Unidos). Correo electrónico: burawoy@ berkeley.edu ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7195-7278
Páginas253-274
* Este artículo fue originalmente publicado en Burawoy, Michael (2021). Why is Classical Theory Classical? Theorizing the
Canon and Canonizing Du Bois. Jour nal of C la ssi ca l So cio lo g y, 2 1( 3-4), 245-259. https://doi.org/10.1177/1468795X211036955
El autor no recibió apoyo nanciero para la investigación, escritura o publicación de este artículo. Traducción de Erika
Márquez, directora del Programa de Sociología de la Universidad Icesi (Colombia).
** Departamento de Sociología, University of California, Berkeley (Estados Unidos). Correo electrónico: burawoy@
berkeley.edu ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7195-7278
CS / ISSN 2011-0324 · e-ISSN 2665-4814 / Número 37 / 253 - 274 / Mayo-agosto, 2022
Why is Classical Theory Classical? Theorizing
the Canon and Canonizing Du Bois
¿Por qué es clásica la teoría clásica?
Teorizando el canon y canonizando
a Du Bois*
Michael Burawoy**
University of California, Berkeley (Estados Unidos)
DOI: https://doi.org/10.18046/recs.i37.5607
Cómo citar/How to cite
Burawoy, Michael (2022). ¿Por qué es clásica la teoría clásica? Teorizando el canon y canonizando
a Du Bois. Revista CS, 37, 253-274. https://doi.org/10.18046/recs.i37.5607

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba

Búsquedas relacionadas:

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR