Forecasting the enterprise development in the field of education in the Kyrgyz Republic
Autor | Salyzhan Turdubaev, Zuura Keneshbaeva, Ilhom Davydov |
Cargo | Salyzhan Turdubaev, Branch of the Russian State Social University in Osh, Kyrgyz Republic. Doctor of Economics, Director, Branch of the Russian State Social University in Osh, Kyrgyz Republic. Zuura Keneshbaeva, Branch of the Russian State Social University in Osh, Kyrgyz Republic. PhD in Economics, Associate Professor, Branch of the Russian ... |
Páginas | 141-149 |
Volume 10 - Issue 43
/ July 2021
141
htt p:// www .am azon iain vest iga. inf o ISSN 2 322- 6307
DOI: https://doi.org/10.34069/AI/2021.43.07.14
How to Cite:
Turdubaev, S., Keneshbaeva, Z., & Davydov, I. (2021). Forecasting the enterprise development in the field of education in the
Kyrgyz Republic. Amazonia Investiga, 10(43), 141-149. https://doi.org/10.34069/AI/2021.43.07.14
Forecasting the enterprise development in the field of education in the
Kyrgyz Republic
Прогнозирование развития предпринимательства в сфере образования в
Кыргызской Республике
Received: May 28, 2021 Accepted: June 12, 2021
Written by:
Salyzhan Turdubaev52
https://orcid.org/0000-0001-9536-041X
Zuura Keneshbaeva53
https://orcid.org/0000-0003-0025-9170
Ilhom Davydov54
https://orcid.org/0000-0002-1979-4053
Abstract
The article is focused on the analysis of problems
of development and forecasting of small
enterprises in the Kyrgyz Republic in the field of
education. The methodology of forecasting the
gross income of small and medium-sized
enterprises in the field of education is offered. An
approach related to the use of the least-squares
method as a forecasting tool is proposed. In this
regard, the conditions of formation and
functioning of the market of paid educational
services i n the Kyrgyz Republic, which are
closely related to the definition of demand,
supply and market prices for educational services
are characterized. The results allow us to
accurately determine the interval in which we can
predict with maximum prob ability the future
volume of the gross income of small and
medium-sized enterprises in education from
2019 to 2023, which will slowly decline. It was
also found that small enterprises in education
have certain advantages over large educational
institutions. They are more dynamic, faster and
more efficient in responding to changes in the
domestic market, both in times of growth and in
times of crisis. The findings of the research
reflect the actual situation. They are adequate and
can be useful in assessing th e effectiveness of
business creation in the Kyrgyz Republic in the
provision of educational services.
Аннотация
Статья посвящена анализу проблем развития
и прогнозирования малого
предпринимательства в Кыргызской
Республике в сфере образования, предложена
методика прогнозирования объемов валового
дохода малых и средних предприятий сферы
образования. Предложен подход, связанный с
использованием метода наименьших
квадратов как инструмента прогнозирования.
В связи с этим охарактеризованы условия
формирования и функционирования рынка
оказания платных образовательных услуг в
Кыргызской Республике, которые тесно
связаны с определением спроса, предложения
и рыночных цен на образовательные услуги.
Полученные результаты позволяют нам
точно определить интервал, в котором с
максимальной вероятностью можно
предсказать будущие объемы валового
дохода малых и средних предприятий сферы
образования с 2019 по 2023 годы, которые
будут медленно снижаться. Также выявлено,
что предприятия малого бизнеса в сфере
образования имеют определенные
преимущества перед крупными
образовательными учреждениями, они более
динамичны, быстрее и более эффективно
реагируют на изменения внутреннего рынка
как в период роста, так и в кризисные
времена. Выводы, полученные при
исследовании отражают фактическую
52
Doctor of Economics, Director, Branch of the Russian State Social University in Osh, Kyrgyz Republic.
53
PhD in Economics, Associate Professor, Branch of the Russian State Social University in Osh, Kyrgyz Republic.
54
PhD in Economics, Associate Professor, Branch of the Russian State Social University in Osh, Kyrgyz Republic.
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba