Nota editorial
| Autor | Martha Lux - Ana Pérez |
| Cargo | Editora - Coordinadora editorial |
| Páginas | 14-14 |
Nota editorial
Como es tradición, los editores invitados son los que
presentan los contenidos de la sección Dossier, y en algunas
ocasiones los textos de otras secciones, cuando éstos se
relacionan directamente con la temática del Dossier. En esta
edición, el monográfico fue dedicado a temas como la ense-
ñanza de la historia, la educación ciudadana, los procesos
de evaluación y las competencias educativas, siendo los
editores invitados, los profesores Cosme J. Gómez, Pedro
Miralles y Sebastián Molina, vinculados los tres a la Univer-
sidad de Murcia (España). Ellos, de manera reflexiva, han
señalado los enfoques teóricos y empíricos abordados desde
diversas latitudes por los autores.
Además, en la sección Otras Voces, ponemos a disposi-
ción de nuestros lectores tres artículos, que versan sobre
las siguientes temáticas: asuntos de familia articulados
con aspectos legales, la divulgación botánica a través de
revistas científicas a finales del siglo XIX, y el tratamiento
del trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(TDAH) en la infancia. Estos contenidos son trabajados
con postulados teóricos y metodológicos de la sociología,
la historia y la psicología que facilitan tener una perspec-
tiva más amplia sobre problemáticas sociales, y la difu-
sión de conocimiento que se produce ante condiciones
específicas en la composición socioespacial de la sociedad
estudiada. A su vez, cabe resaltar que estos tres artículos,
procedentes de Chile, México y Argentina, permiten, que
sus autores orienten sus objetos de estudio y preguntas
desde sus geografías particulares.
El primero de los artículos, de Javiera Cienfuegos, titu-
lado “Diversidad familiar y derecho en Chile: ¿una rela-
ción posible?”, ilustra la relación entre familia y derecho
de familia en Chile desde la segunda mitad del siglo XX y
muestra, a modo de conclusión, que existe una gran dife-
rencia entre las definiciones normativas y las prácticas
familiares concretas, causantes de problemas en la vida
cotidiana de las familias. De esta manera, el Derecho no
logra operar efectivamente para resolver las contingen-
cias sociales, particularmente para las configuraciones
familiares no reconocidas. El trabajo aporta, a su vez, al
ofrecer tendencias demográficas en Latinoamérica.
El segundo artículo, de Rodrigo Vega, “La divulgación
botánica para los hombres de campo a través de las revistas
mexicanas, 1840-1855”, se basa en el estudio de seis revistas
botánicas que circularon durante quince años, dirigidas
a hacendados y mayordomos a mediados del siglo XIX. La
difusión de estos contenidos formó parte de los esfuerzos
modernizadores de la élite intelectual mexicana, para
dotar a los lectores de las revistas de un conocimiento
científico que les permitiera implementar estrategias agrí-
colas, pero también, reforzar el conocimiento de las espe-
cies mexicanas y de las extranjeras, con miras a estimular
la comercialización a gran escala. Otro propósito descrito
por los autores, es que los asiduos lectores desarrollaran el
gusto por la lectura divulgativa, y que esta experiencia se
transmitiera a las siguientes generaciones.
El último texto incluido en esta sección, es de la
autora Eugenia Bianchi, y se titula “‘El futuro llegó hace
rato’. Susceptibilidad, riesgo y peligrosidad en el diag-
nóstico y tratamiento por TDAH en la infancia”. En él,
la autora nos muestra la perspectiva de los profesionales
de la salud sobre la situación de la infancia con Trastorno
por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la
ciudad de Buenos Aires, y concluye que los procesos de
diagnóstico y tratamiento para el TDAH son articulados
a los discursos profesionales habilitando las nociones de
susceptibilidad, riesgo y peligrosidad como matrices de
inteligibilidad de la problemática. La identificación de
factores de riesgo y susceptibilidad permiten que éstos
sean objeto de cálculo e intervención correctiva. Los
avances para identificar, comprender e implementar los
aspectos relacionados con el TDAH son totalmente rele-
vantes, en la medida en que éste, en términos de neuro-
desarrollo, es el más diagnosticado en todo el mundo.
Por último, en la sección Documentos, Luis Javier
Orjuela, profesor del Departamento de Ciencia Politica
de la Universidad de los Andes, reflexiona acerca de las
disputas políticas entre el presidente de Colombia, Juan
Manuel Santos, y el expresidente Álvaro Uribe Vélez.
Señala que, a su entender, estas diferencias superan lo
personal y tienen su origen en las profundas diferencias
ideológicas entre ambos. El texto hace un breve recorrido
de la Socialdemocracia y su transformación en la Tercera
Vía, necesaria para entender el liberalismo en Colombia.
Orjuela señala que se abre un abismo entre el Uribe dere-
chizante y el presidente, que se acerca a la Tercera Vía
—versión moderada de la Socialdemocracia—. El texto
ayuda a desarrollar una visión compleja de estos acon-
tecimientos políticos del presente y permite comprender
las decisiones que se toman en los aspectos económicos y
sociales que enfrenta el país.
Antes de cerrar la Nota editorial, queremos contarles
a nuestros lectores que el Comité Editorial de la Revista
aprobó que a partir de 2015 se publiquen cuatro números
al año, con la siguiente periodicidad: enero-marzo; abril-
junio; julio-septiembre y octubre-diciembre. Con esta
decisión pondremos a disposición del público una mayor
cantidad de contenidos académicos, de muy buen nivel,
que recibimos en las tres convocatorias que abrimos cada
año, procedentes tanto de la Academia nacional como de
la internacional.
Martha Lux
Editora
Ana Pérez
Coordinadora editorial
14
Revista de Estudios Sociales No. 52 • rev.estud.soc. • Pp. 256.
ISSN 0123-885X • Bogotá, abril - junio de 2015 • Pp. 9-14.
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