Paradigma vocal ucraniano de Boleslav Yavorsky
Autor | Valentina Antonyuk, Mariya Kalashnyk, Oleksandr Stakhevych, Oleksandr Rudenko, Valentyn Lihus |
Cargo | Academia Nacional de Música Tchaikovsky, Kiev, Ucrania / Universidad Pedagógica Nacional HS Skovoroda Kharkiv, Kharkiv, Ucrania / Universidad Pedagógica Estatal de Sumy que lleva el nombre de AS Makarenko, Sumy, Ucrania / Universidad Pedagógica Estatal de Sumy que lleva el nombre de AS Makarenko, Sumy, Ucrania / Universidad Nacional de Cultura... |
Páginas | 54-60 |
54
www .am azon iai nves tiga .inf o I SSN 232 2- 6307
DOI: https://doi.org/10.34069/AI/2023.71.11.4
How to Cite:
Antonyuk, V., Kalashnyk, M., Stakhevych, O., Rudenko, O., & Lihus, V. (2023). Ukrainian vocal paradigm of Boleslav
Yavorsky. Amazonia Investiga, 12(71), 54-60. https://doi.org/10.34069/AI/2023.71.11.4
Ukrainian vocal paradigm of Boleslav Yavorsky
Українська вокальна парадигма Болеслава Яворського
Received: September 11, 2023 Accepted: November 10, 2023
Written by:
Valentina Antonyuk1
https://orcid.org/0000-0003-1821-1933
Mariya Kalashnyk2
https://orcid.org/0000-0002-6432-2776
Oleksandr Stakhevych3
https://orcid.org/0000-0002-5195-6753
Oleksandr Rudenko4
https://orcid.org/0000-0002-0368-6445
Valentyn Lihus5
https://orcid.org/0000-0003-2430-0166
Abstract
The paradigmatic approach in the study of vocal
phenomena art offers new approaches and
produces non-traditional standards of scientific
thinking, making significant corrections to the
general scientific picture of the world. This is
precisely what is connected with the growth of
scientific interest in the multidimensional
personality phenomenon of music theor ist,
composer, pianist-concertmaster Boleslav
Yavorsky (1877–1942) and his influence on the
formation of the vocal paradigm of music
education in Ukraine.
Historical musicology, exploring different areas
of artistic life, has lost track of an important topic
such as the concertmaster activity of pianists-
composers who traditionally accompanied the
performance of not only their but also other’s
compositions, resulting in the unique creative act
when one author was becoming the interpreter of
other master’s compositions – his predecessor or
contemporary. In the cognition of music history,
such artistic events are of notable significance, as
they reflect not just the performing evolution but
Анотація
Парадигмальний підхід у вивченні вокальних
явищ мистецтва пропонує нові підходи та
продукує нетрадиційні стандарти наукового
мислення, вносячи суттєві корективи в
загальнонаукову картину світу. Саме з цим
пов'язане зростання наукового інтересу до
багатовимірного феномену особистості
теоретика музики, композитора, піаніста-
концертмейстера Болеслава Яворського (1877-
1942) та його впливу на формування вокальної
парадигми музичної освіти в Україні.
Історичне музикознавство, досліджуючи різні
сфери мистецького життя, випустило з поля
зору таку важливу тему, як
концертмейстерська діяльність піаністів-
композиторів, які традиційно супроводжували
виконання не лише своїх, а й чужих творів,
внаслідок чого відбувався ун ікальний творчий
акт, коли один автор ставав інтерпретатором
творів іншого майстра - свого попередника чи
сучасника. Для пізнанн я історії музики такі
мистецькі події мають неабияке значення,
оскільки відображають не лише виконавську
1
Doctor of Cultural Studies, Professor, Head of the Department of Chamber Singing Ukrainian National Tchaikovsky Academy of
Music, Kyiv, Ukraine.
2
Doctor of Arts, Professor, Professor at the De partment of Music Art, H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University,
Kharkiv, Ukraine.
3
Teacher at the Department of Choreography and Musical Art , Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko,
Sumy, Ukraine.
4
Doctor of Philosophy (PhD), Senior Lecturer at the Department of Choreography and Musical Art, Sumy State Pedagogical
University named after A.S. Makarenko, Sumy, Ukraine.
5
Assistant Professor at the Department of Musical Art of Kyiv National University of Culture and Arts, Kyiv, Ukraine.
Antonyuk, V., Kalashnyk, M., Stakhevych, O., Rudenko, O., Lihus, V. / Volume 12 - Issue 71: 54-60 / November, 2023
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba