Regional education system: development characteristics, competitive environment and the need for state support
| Autor | Elena Klochko, Asya Arutyunova, Elena Vorobey, Tatiana Myasnikova, Yuri Treshchevsky |
| Cargo | Elena Klochko, Kuban State Agrarian University, Krasnodar, Russia. Doctor of Economics, Kuban State Agrarian University, Krasnodar, Russia. Asya Arutyunova, Kuban State Technological University, Krasnodar, Russia. PhD in Economics, Kuban State Technological University, Krasnodar, Russia. Elena Vorobey, Sochi State University, Sochi, Russia. PhD... |
| Páginas | 100-110 |
100
www .ama zoni ain vest iga. info IS SN 2 322 - 6307
DOI: https://doi.org/10.34069/AI/2021.40.04.11
Regional education system: development characteristics, competitive
environment and the need for state support
Региональная система образования: характеристики развития, конкурентная среда
и необходимость государственной поддержки
Received: March 24, 2021 Accepted: April 30, 2021
Written by:
Elena Klochko37
https://orcid.org/0000-0002-8549-9829
Asya Arutyunova38
https://orcid.org/0000-0001-6977-6390
Elena Vorobey39
https://orcid.org/0000-0001-8844-8018
Tatiana Myasnikova40
https://orcid.org/0000-0001-7747-9097
Yuri Treshchevsky41
https://orcid.org/0000-0002-0039-5060
Abstract
The modern system of preschool education is
unique in its multidimensional nature of services
since in a p reschool educational institution a
child is provided with upbringing, training,
supervision, and care. The child's future
academic performance largely depends on his
preschool education. The article examines key
indicators featuring the development of
preschool education in the Krasnodar Region.
The purpose of this study is to summarize the
results of improvements in education, to
determine the main guidelines for further
activities. Today in the Russian Federation there
are no mechanisms for a comprehensive
quantitative assessment of the activities of
preschool educational institutions; the
assessment is implemented main ly using the
method of expert estimates. Therefore,
specialists of the education management bodies
and heads of the educational institutions can
compare the preschool educational institutions
only based on these scattered data. The authors
propose the following directions of state support
for the development of the regional education
system: 1) to determine the list of services on the
market; provide a description and define their
sourcing; 2) to develop an annually updated
system of accounting for unmet needs of the
Аннотация
Современная система дошкольного образования
уникальна по своему многоплановому характеру
услуг, так как в дошкольном образовательном
учреждении ребенку обеспечивается воспитание,
обучение, присмотр и уход. Будущая
успеваемость ребенка во многом зависит от его
дошкольного образования. В статье
рассматриваются основные показатели развития
дошкольного образования в Краснодарском крае.
Целью данного исследования является
обобщение результат ов совершенствования
образования, определение основных направлений
дальнейшей деятельности. В настоящее время в
Российской Федерации отсутствуют механизмы
комплексной количественной оценки
деятельности дошкольных образовательных
учреждений, оценка осуществляется в основном с
использованием метода экспертных оценок.
Поэтому специалисты органов управления
образованием и руководители образовательных
учреждений могут сравнивать дошкольные
учреждения только на основе этих разрозненных
данных. Авторами предлагаются следующие
направления государственной поддержки
развития региональной системы образования:
1) определение перечня у слуг на рынке;
предоставление описания и определение их
источников; 2) разработка ежегодно обновляемой
системы учета неудовлетворенных потребностей
населения в дошкольных образовательных
37
Doctor of Economics, Kuban State Agrarian University, Krasnodar, Russia.
38
PhD in Economics, Kuban State Technological University, Krasnodar, Russia.
39
PhD in Economics, Sochi State University, Sochi, Russia.
40
Doctor of Economics, Kuban State University, Krasnodar, Russia.
41
Doctor of Economics, Voronezh State University, Voronezh, Russia.
Klochko, E., Arutyunova, A., Vorobey, E., Myasnikova, T., Treshchevsky, Y. / Volume 10 - Issue 40: 100-110 / April, 2021
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba