El repertorio de acción política en el ciclo de movilizaciones estudiantiles chilenas
| Autor | Juan Sandoval |
| Cargo | Doctor en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid, España |
| Páginas | 86-98 |
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El repertorio de acción política en el ciclo de movilizaciones
estudiantiles chilenas *
Juan Sandoval **
Recibido: 28 de mayo de 2019 · Aceptado: 16 de diciembre de 2019 · Modicado: 28 de enero de 2020
https://doi.org/10.7440/res72.2020.07
Cómo citar: Sandoval, Juan. 2020. “El repertorio de acción política en el ciclo de movilizaciones estudiantiles chilenas”. Revista de
Estudios Sociales 72: 86-98. https://doi.org/10.7440/res72.2020.07
RESUMEN | El artículo analiza las formas de acción política de jóvenes universitarios que participaron en el ciclo de
movilizaciones estudiantiles surgidas en Chile en 2011. Para ello, se implementó un diseño descriptivo y analítico
basado en entrevistas abiertas y análisis cualitativo. Se trabajó con participantes de diferentes formas de organi-
zación en las ciudades de Valparaíso, Santiago y Concepción. Los resultados mostraron tres formas de acción política
—acción expresiva, acción de confrontación y acción violenta— y dos modos de relación y comunicación —la inuencia
de las nuevas tecnologías de la información y las formas de organización horizontal de los jóvenes—. Se concluye que
la novedad del repertorio de acción de los jóvenes universitarios radica en su “carácter de acontecimiento”.
PALABRAS CLAVE | Acción política; Chile; jóvenes; movimiento estudiantil; protestas
The Repertoire of Political Action in the Cycle of Chilean Student Mobilizations
ABSTRACT | This article analyzes the forms of political action taken by young university students who partici-
pated in the cycle of student mobilizations that arose in Chile in 2011. To this end, a descriptive and analytical
design based on open interviews and qualitative analysis was implemented. The work carried out involved
participants from dierent forms of organization in the cities of Valparaíso, Santiago and Concepción. The
results revealed three forms of political action —expressive action, confrontational action and violent action—
and two modes of relationship and communication —the inuence of new information technologies and the
modes of the youths’ horizontal organization. It is concluded that the novelty of the action repertoire of the
young university students lies in its characteristic as an “event.”
KEYWORDS | Chile; political action; protests; student movement; youth
O repertório de ação política no ciclo de mobilização estudantil chilena
RESUMO | Este artigo analisa as formas de ação política de jovens universitários que participaram do ciclo de
mobilizações estudantis que surgiu no Chile em 2011. Para isso, foi implementado um desenho descritivo e
analítico baseado em entrevistas abertas e análise qualitativa. Trabalhamos com participantes de diferentes
formas de organização nas cidades de Valparaíso, Santiago e Concepción. Os resultados mostraram três formas
de ação política — ação expressiva, ação de confronto e ação violenta — e dois modos de relacionamento e comuni-
cação — a inuência das novas tecnologias da informação e as formas de organização horizontal dos jovens.
Conclui-se que a novidade do repertório de ação dos universitários reside em seu “caráter de acontecimento”.
PALAVRAS-CHAVE | Ação política; Chile; jovens; movimento estudantil; protestos
* Este artículo presenta resultados del Proyecto FONDECYT Regular N° 1180847, financiado por la Comisión Nacional de Investigación
Científica y Tecnológica (CONICYT).
** Doctor en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid, España. Profesor Titular en la Escuela de Psicología e
Investigador del Centro de Estudios CPMDH de la Universidad de Valparaíso, Chile. Últimas publicaciones: “Una generación ‘sin
miedo’: análisis de discurso de jóvenes protagonistas del movimiento estudiantil chileno” (en coautoría). Última Década 27 (51):
225-257, 2019; “Validación de la escala de tendencias de acción política en una muestra de estudiantes universitarios chilenos”
(en coautoría). Psykhe 27 (1): 1-17, 2018. * juan.sandoval@uv.cl
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