Rhetoric of direct and indirect notation of concepts: the procedure of transformation of an idea into an effect
Autor | Vira Lykina, Serhiy Potapenko |
Cargo | Vira Lykina, Kyiv National Linguistic University, Kyiv, Ukraine. PhD Candidate, Kyiv National Linguistic University, Kyiv, Ukraine. Serhiy Potapenko, Kyiv National Linguistic University, Kyiv, Ukraine. Doctor of Philology, Professor, Professor of the Department of English Philology, Translation and Language Philosophy named after Professor O.M.... |
Páginas | 152-160 |
152
www .am azon iai nves tiga .inf o I SSN 232 2- 6307
DOI: https://doi.org/10.34069/AI/2022.50.02.15
How to Cite:
Lykina, V., & Potapenko, S. (2022). Rhetoric of direct and indirect notation of concepts: the procedure of transformation of an idea
into an effect. Amazonia Investiga, 11(50), 152-160. https://doi.org/10.34069/AI/2022.50.02.15
Rhetoric of direct and indirect notation of concepts: the procedure of
transformation of an idea into an effect
Риторика прямого та непрямого позначення концептів: процедура трансформації
ідеї в ефект
Received: January 10, 2022 Accepted: February 18, 2022
Written by:
Vira Lykina62
https://orcid.org/0000-0001-6508-8005
Serhiy Potapenko63
https://orcid.org/0000-0001-8623-3240
Abstract
The paper dwells on the textual ways direct and
indirect references to concepts transform into
particular effects. The topicality of the
publication is brought about by the necessity to
study the impact on the audience achieved by
verbal formation of particular impressions. The
goal of the article is to reveal how the direct
reference to the democracy concept or its absence
creates the desired effect in the inaugurals by
American Presidents Obama and Biden. The
paper applies the rhetorical methodology of idea-
turned-impression to explain the way the concept
named in the beginning of a speech transforms
into a particular effect meant to influence the
audience. It is found that the indirect reference to
the democracy concept is implemented by the
units of two groups: basic-level, indicating the
people and the government, and axiological,
naming freedom, equality, unity etc. The direct
reference by the noun ‘democracy’ performs
compositional and persuasive – existential and
metaphorical – functions. The methodology of
the article includes methods of analysis and
synthesis, as well as special methods of
knowledge, which are typical for philology.
Keywords: concept, inaugural speech, direct
reference, indirect reference, axiological unit,
rhetoric.
Анотація
У статті розглядаються текстові способи
трансформації прямого і непрямого
позначення концептів у певні ефекти.
Актуальність тем и публікації визначається
необхідністю встановлення шляхів впливу на
аудиторію через вербальне творення певних
вражень. Мета статті полягає у виявленні
того, як прямі та непрямі засоби позначення
концепту демократії створюють відповідний
ефект в інавгураційних виступах
американських президентів Обами і Байдена.
Пропонована розвідка застосовує
лінгвориторичну методику трансформації
ідеї в ефект задля пояснення того, як
позначення концепту або його відсутність у
вступі промови впливає на формуванн я
відповідного враження упродовж тексту.
Встановлено, що непряме втілення концепту
демократії досягається одиницями двох груп:
базовими, щ о іменують людей та уряд, з
якими адресат перебуває у повсякденній
взаємодії, та оцінними, що іменують свободу,
рівність, єдність тощо. Пряме позначення
концепту іменником «демократія» виконує
композиційну й переконувальну –
екзистенційну та метафоричну – функції.
Методологія статті включає методи аналізу і
синтезу, а також спеціальні методи пізнання,
які характерні для мовознавства.
Ключові слова: концепт, інавгураційна
промова, пряма референція, непряма
референція, оцінна одиниця, риторика.
62
PhD Candidate, Kyiv National Linguistic University, Kyiv, Ukraine.
63
Doctor of Philology, Professor, Professor of the Department of English Philology, Translation and Language Philosophy named
after Professor O.M. Morokhovsky, Kyiv National Linguistic University, Kyiv, Ukraine.
Lykina, V., Potapenko, S. / Volume 11 - Issue 50: 152-160 / February, 2022
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba