El rol de las clínicas jurídicas en la promoción de los ODS en Colombia
| Autor | Erika Castro-Buitrago - Juliana Vélez-Echeverri - Mauricio Madrigal-Pérez |
| Cargo | Universidad de Medellín, Medellín, Colombia - Centro Latinoamericano de Estudios Ambientales (Celeam), Armenia, Colombia - Institución Universitaria de Envigado, Envigado, Colombia, Centro Latinoamericano de Estudios Ambientales (Celeam), Armenia, Colombia |
| Páginas | 67-92 |
El rol de las clínicas jurídicas en la promoción de los ODS en Colombia 67
Opinión Jurídica, 20(42) • Julio-diciembre de 2021 • pp. 67-92 • ISSN (en línea): 2248-4078
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El rol de las clínicas jurídicas
en la promoción de los ODS en Colombia
Recibido: 5 de noviembre de 2019 • Aprobado: 23 de mayo de 2020
https://doi.org/10.22395/ojum.v20n42a2
Erika Castro-Buitrago
Universidad de Medellín, Medellín, Colombia
ecastro@udem.edu.co
https://orcid.org/0000-0002-0467-0031
Juliana Vélez-Echeverri
Centro Latinoamericano de Estudios Ambiental es (Celeam), Armenia, Colombia
jvelez@celeam.org
https://orcid.org/0000-0003-1072-8436
Mauricio Madrigal-Pérez
Institución Universitaria de Envigado, Envigado, Colombia
Centro Latinoamericano de Estudios Ambiental es (Celeam), Armenia, Colombia
mao.madrigalp@gmail.com
https://orcid.org/0000-0002-3111-7936
RESUMEN
La Agenda 2030 que integra los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) propone,
por medio del ODS 4, la educación para el desarrollo sostenible como uno de
los pilares para lograr sociedades justas, equitativas, incluyentes y en armonía
con la naturaleza. En ese marco, la formación jurídica clínica es un modelo inspi-
rador para el fortalecimiento de la educación para el desarrollo sostenible en el
país. Este trabajo presenta los resultados de una investigación de tipo documen-
tal sobre el trabajo de las clínicas jurídicas colombianas en el trámite de casos
reales. Se toman como referencia algunos ejemplos de la labor de las clínicas en
el mundo a fin presentar la correspondencia de la agenda global clínica y de la
Agenda 2030. Entre los hallazgos se reconoce el papel relevante de las clínicas
colombianas como actores que promueven la sostenibilidad en el país desde un
enfoque integrado del trabajo en el marco de los ODS bajo el valor de la justicia
social como fundamento de sus fines pedagógicos y de proyección social.
Palabras clave: clínicas jurídicas; educación para la sostenibilidad; objetivos de
desarrollo sostenible; justicia social; formación jurídica; derecho.
Erika Castro-Buitrago, Juliana Vélez-Echeverri y Mauricio Madrigal-Pérez
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Opinión Jurídica, 20(42) • Julio-diciembre de 2021 • pp. 67-92 • ISSN (en línea): 2248-4078
The Role of the Legal Clinics
in the Promotion Of The SDGs in Colombia
ABSTRACT
The 2030 Agenda integrates the Sustainable Development Goals (SDGs)
through the SDG 4, quality education. The ‘2030 Agenda’ proposes
education for sustainable development as one of the pillars to achieve
just, equitable, inclusive societies and in harmony with nature. Within this
framework, legal clinic training is an inspiring model for strengthening
education for sustainable development in the country. This paper presents
the results of documentary research on real work cases of legal clinics in
Colombia. In addition, it analyzes the work of various legal clinics across
the world in order to explain the correspondence between the global legal
clinic agenda and the 2030 Agenda. The paper finds that Colombian legal cli-
nics play a relevant role in promoting sustainability through their integration
in the SDG framework, having social justice at the core of their pedagogic
goals and social projection.
Keywords: legal clinics; education for sustainability; sustainable development goals;
social justice; legal education; law.
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