Tolerance as an important aspect of the professional competence of future specialists
| Autor | Natiliya Bondarenko, Nataliia Cherepania, Dmytro Malets, Maria Klepar, Nataliia Matveieva |
| Cargo | Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer of Social Work and Rehabilitation Department, National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine, Ukraine. / Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Preschool and Special Education, Mukachevo State University, Ukraine. 3 ... |
| Páginas | 158-167 |
158
www .ama zoni ain vest iga. info IS SN 2 322 - 6307
DOI: https://doi.org/10.34069/AI/2023.62.02.14
How to Cite:
Bondarenko, N., Cherepania, N., Malets, D., Klepar, M., & Matveieva, N. (2023). Tolerance as an important aspect of the
professional competence of future specialists. Amazonia Investiga, 12(62), 158-167. https://doi.org/10.34069/AI/2023.62.02.14
Tolerance as an important aspect of the professional competence of
future specialists
Толерантність як важливий аспект професійної компетентності майбутніх фахівців
Received: January 15, 2023 Accepted: February 21, 2023
Written by:
Natiliya Bondarenko1
https://orcid.org/0000-0003-4826-8033
Nataliia Cherepania2
https://orcid.org/0000-0002-8090-467X
Dmytro Malets3
https://orcid.org/0000-0002-6350-5431
Maria Klepar4
https://orcid.org/0000-0003-4923-8696
Nataliia Matveieva5
https://orcid.org/0000-0002-8495-7074
Abstract
The article outlines tolerance as an important
aspect of the professional competence of future
specialists. The purpose of the article is
disclosed, which substantiates the foundations of
the formation of tolerance in students o f
education as an important aspect of the
professional competence of future specialists.
The main positions of the formation of toler ance
among education seekers are shown and the
necessity of an important aspect of the
professional competence of future competitive
specialists is shown. The definition of tolerance
in various aspects is proposed. In order to reveal
the essence of professional tolerance, its
functions, which are important in our research,
are summarized. A typology of tolerance was
carried out according to the social spheres of its
existence. The article proposes and analyzes
three types of orientation o f professional
tolerance of an individual: intertolerance
(external type of tolerance); intratolerance
(internal type of tolerance); balanced type of
tolerance (clear combination of intratolerance
Анотація
У статті окреслено толерантність як важливий
аспект професійної компетентності майбутніх
фахівців. Розкрито мету статті, в якій
обґрунтовано основи формування
толерантності у здобувачів освіти як важливого
аспекту професійної компетентності майбутніх
спеціалістів. Показано основні позиції
формування толерантності у здобувачів освіти
та показано необхідність важливого аспекту
професійної компетентності майбутніх
конкурентоздатних фахівців. Запропоновано
визначення толерантності у різних аспектах.
Щоб розкрити сутність професійної
толерантності, узагальнено її функції, важливі
в нашому дослідженні. Проведено
типологізацію толерантності за соціальними
сферами її буття. У статті запропоновано і
проаналізовано три типи спрямованості
професійної толерантності особистості:
інтертолерантність (зовнішній тип
толерантності); інтратолерантність
(внутрішній тип толерантності); збалансований
тип толерантності (чітке поєднання
1
Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer of Social Work and Rehabilitation Department, National University of Life and
Environmental Sciences of Ukraine, Ukraine.
2
Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Preschool and Special Education,
Mukachevo State University, Ukraine.
3
Postgraduate Student (Pedagogy and Management of Education), Volodymyr Vynnychenko Central Ukrainian State University,
Ukraine.
4
Doctor o f Pedagogical Sciences, Professor of the Department of Primary Education Pedagogy, Vasyl Stefanyk Precarpathian
National University, Ukraine.
5
Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Primary Education Pedagogy,
Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, Ukraine.
Bondarenko, N., Cherepania, N., Malets, D., Klepar, M., Matveieva, N. / Volume 12 - Issue 62: 158-167 / February, 2023
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba