Usando el folclore y la poesía de Sergei Yesenin en lecciones de ruso como lengua extranjera: una clase en línea
| Autor | Marianna A. Dudareva, Vlada V. Nikitina, Darya A. Aripova, Elena ?. Vukolova |
| Cargo | Universidad Estatal Lobachevsky de Nizhny Novgorod, Federación de Rusia / Universidad de la Amistad de los Pueblos de Rusia (Universidad RUDN), Federación de Rusia / Universidad Técnica Nacional de Investigación de Irkutsk, Irkutsk, Federación de Rusia / Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos (Universidad RUDN), Moscú, Federación de Rusia |
| Páginas | 195-198 |
Volume 12 - Issue 68
/ August 2023
195
htt p:/ / ww w.a mazo niai nves tig a.in fo I SSN 2322 - 6 307
DOI: https://doi.org/10.34069/AI/2023.68.08.18
How to Cite:
Dudareva, M.A., Nikitina, V.V., Aripova, D.A., & Vukolova, E.A. (2023). Using the folklore and poetry by Sergei Yesenin in
Russian as a foreign language lessons: an online class. Amazonia Investiga, 12(68), 195-198.
https://doi.org/10.34069/AI/2023.68.08.18
Using the folklore and poetry by Sergei Yesenin in Russian as a foreign
language lessons: an online class
Использование фольклора и поэзии Сергея Есенина на уроках русского языка как
иностранного: онлайн-класс
Received: July 19, 2023 Accepted: August 23, 2023
Written by:
Marianna A. Dudareva1
https://orcid.org/0000-0002-4950-2322
Vlada V. Nikitina2
https://orcid.org/0000-0003-0780-3140
Darya A. Aripova3
https://orcid.org/0000-0002-4515-4834
Elena А. Vukolova4
https://orcid.org/0000-0001-7540-7065
Abstract
Object of the article: Russian as a foreign
language classes. Subject of the article: the
method of creating an artificial language
environment in classes with students from Asia
and Afr ica who study Russian as a foreign
language. Material of the article: an online
experiment on the use of materials of Russian
folklore and the artistic heritage of the poet of the
early XX century Sergei Esenin in classes with
foreign students. The purpose of the article is to
identify the national axiology in Russian poetry.
The purpose of the article is to show the features
of the online lesson of Russian as a foreign
language. Methodology: holistic hermeneutic
analysis of the song on the poet's verses "Above
the window the moon" with the involvement of
biographical commentary and historical-literary
context. The results of the study consist in the
development of a methodology for analyzing the
text with foreign students, aimed at a holistic
perception and understanding of the poetic text.
Аннотация
Объект статьи: уроки русского языка как
иностранного. Предмет статьи: способ
создания искусственной языковой среды на
уроках со студентами из стран Азии и Африки,
изучающими русский язык как иностранный.
Материал статьи: онлайн-эксперимент по
использованию материалов русского
фольклора и художественного наследия поэта
начала XX века Сергея Есенина на уроках с
иностранными студентами. Целью статьи
выступает выявление национальной
аксиологии в русской поэзии. Задача статьи –
показать особенности онлайн-урока русского
языка как иностранного. Методология работы:
целостный герменевтический анализ песни на
стихи поэта «Над окошко месяц» с
привлечением биографического комментария и
историко-литературного контекста.
Результаты исследования заключаются в
разработке методики по анализу текста с
иностранными студентами, которая
направлена на целостное восприятие и
понимание поэтического текста.
1
Candidate of Philology, Doctor of Culturology, Professor of the Depa rtment of General and Slavic Philology of the Kosygin
University; Associate Professor of the Departament of Russian literature Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod; Head
of the Literary S tudies and Intercultural Communication Department Magazine “Nevecherniy Svet” (St. Petersburg); Russian
Federation. WoS Researcher ID: 5362-0507
2
Candidate of Philology Senior lecturer Russian Language Department No. 2, the Russian Language and General Education Faculty,
Peoples' Friendship University of Russia (RUDN University), Russian Federation. WoS Researcher ID: 2717-9400
3
Irkutsk National Research Technical University, Irkutsk, Russian Federation. WoS Researcher ID: 9624-3336
4
Additional education teacher Russian Language Department No. 2, the Russian Language and General Education Fac ulty, Peoples'
Friendship University of Russia (RUDN University), Moscow, Russian Federation.
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba