Enseñanza y aprendizaje del derecho disciplinario
| Autor | Juan Sebastián Murthe Cárdenas |
| Páginas | 114-115 |
114
Revista Iter Ad Veritatem, ISSN 1909-9843 / Enero - Diciembre 2018, Vol. 16
RESEÑAS
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL DERECHO
DISCIPLINARIO.
Por: Juan Sebastián Murthe Cárdenas.2
AUTOR: MARTÍN HERNÁNDEZ SÁNCHEZ.
PUBLICADO POR: GRUPO EDITORIAL
IBÁÑEZ.
AÑO: 2012.
ISBN: ! ·! ·!··!
Esta obra parece ser una de aquellas cuya vigencia
se extiende como si de una norma jurídica se
tratase (de forma indeterminada la mayoría
de las veces). Generalmente, quienes escriben,
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determinado y su desarrollo pragmático en una
época y situación fáctica igualmente determinados,
con unos componentes jurídicos delimitados (leyes
existentes, jurisprudencia proferida, doctrina
previa) y con un análisis que se dirige hacia
una expectativa a futuro de la temática a tratar
(potenciales leyes, escenarios fácticos no regulados por la norma, etc). Particularmente,
este libro del profesor HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, es de aquellos que con el paso
de los años conservan plena vigencia; ya en el 2012, nos expuso sobre el Derecho
Disciplinario y su potencialidad como rama autónoma de las Ciencias Jurídicas y
el tiempo le ha dado la razón de forma gradual, considerando que la enseñanza de
esta rama del Derecho, se hace cada vez más indispensable, cuando la lucha por la
corrupción y la vigilancia del cumplimiento de los servidores públicos al principio de
legalidad, parece obtener cada vez más relevancia.
Pues bien, el autor sintetiza y analiza en 8 capítulos todo lo relacionado con el Derecho
Disciplinario en cuanto sus aspectos sustanciales, abstractos y sus formas procesales;
síntesis que cristalinamente realiza este académico tomasino en poco menos de 226
páginas de contenido.
Es enfático el profesor Martín en la enseñanza de los principios rectores del proceso
Disciplinario, así como sobre aspectos referentes a las dimensiones constitucional,
2 NOTA DEL ESTUDIANTE: Como estudiante, tengo el orgullo de participar activamente en esta sección,
comentando los libros de mis docentes y de aquellos que a pesar de no serlo por el momento, hacen parte
de la extensa comunidad académica de nuestra alma mater. Esta nota es apenas un intento de aproximarme
a mis compañeros estudiantes e invitarlos a apoyar el material que endogámicamente produce nuestra
universidad. Hay libros de nuestros docentes al alcance de nuestras manos, situación que debemos aprovechar
para fortalecer la reciproca cooperación en el equipo universitario PROFESOR – ALUMNO, el cual, es de
tomo y lomo para la óptima aprehensión de conocimiento.
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