Reflexiones desde la perspectiva lingüística sobre tres problemas - Segunda parte - La obra de Carlos Luis García Casella: teoría y epistemología contable - Libros y Revistas - VLEX 904574177

Reflexiones desde la perspectiva lingüística sobre tres problemas

AutorRubén Armando Foscarini
Cargo del AutorContador público nacional, candidato a doctor en Contabilidad de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Profesional independiente
Páginas106-118
L   C L G C
106
Introducción
E
xiste la anécdota sobre el infortunio sufrido por el comerciante y fundador
de la corriente losóca llamada Stoa (estoicismo): Zenón de Citio, cuando
era joven, habiendo naufragado su barco en las costas atenienses con la pérdida
total de su patrimonio y sin saber qué rumbo futuro debía tomar su vida, fue a
consultar al Oráculo del lugar, al que le preguntó: “¿A dónde debo ir?”, a lo que
el Oráculo respondió: “¡Entre los muertos!”; Zenón interpretó que debía leer a
los pensadores ya fallecidos.
Con esta anécdota me reero a la importancia de tener un diálogo con (una
lectura de) los pensadores ya fallecidos, a la que agrego la importancia de tener
un diálogo con (una lectura de) los pensadores que viven actualmente como el
doctor García Casella, tal como fue y es mi caso.
En este trabajo propongo hacer un viaje hacia el mundo de la contabilidad;
un mundo donde los contadores son más creativos que técnicos, donde la crea-
tividad es el fundamento de dicho mundo.
Sin más, iniciemos el viaje...
La contabilidad como ciencia
Epistemológicamente, el García Casella plantea la hipótesis de que la contabili-
dad es una ciencia; lo importante en este tema es fundamentar tal armación, ya
que existen muchas escuelas de pensamiento contable que trataron este tópico
durante quinientos años; sin embargo, no se han puesto de acuerdo sobre cuál
es el objeto que deben investigar ni el paradigma a utilizar o la metodología,
incluso no hay acuerdo sobre si esta disciplina tiene o no carácter cientíco.
García Casella desarrolla un corpus para enriquecer su modelo de la conta-
bilidad, con base en el estudio de otros teóricos, por ejemplo:
La armación sobre lo que es ciencia del lósofo argentino Mario
Bunge (García Casella, a; García Casella, b, p. ; García
Casella, , p. ; García Casella, , pp.  y ss; García Casella

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