La propuesta socio-cultural de Vygotsky como alternativa a la vía del desarrollo biológico madurativo y a la corriente «espiritualista»
| Autor | Adolfo Perinat |
| Cargo | Catedrático Emérito. Universidad Autónoma de Barcelona (España) |
| Páginas | 137-145 |
LA PROPUESTA SOCIO-CULTURAL DE VYGOTSKY COMO
ALTERNATIVA A LA VÍA DEL DESARROLLO BIOLÓGICO-
MADURATIVO Y A LA CORRIENTE «ESPIRITUALISTA»*
VYGOTSKY’S SOCIO-CULTURAL APPROACH AS AN ALTERNATIVE TO THE
BIOLOGICAL-MATURATIONIST AND IDEALISTIC EXPLANATIONS OF HUMAN
DEVELOPMENT
ADOLFO PERINAT**
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA - ESPAÑA
FECHA RECEPCIÓN: 01/12/10 • FECHA ACEPTACIÓN: 16/03/11
Resumen
La teoría de Vygotsky acerca del desarrollo en los primeros años de vida se proyecta sobre el fondo de la psicología de finales del siglo XIX y
primer tercio del siglo XX. Su idea de la sociogénesis, o sea, la influencia determinante de lo social en la configuración del comportamiento,
aparece en sus escritos como contrapunto, por un lado, a los enfoques biologizantes que conciben el desarrollo como un mero proceso de
maduración mientras que, por el otro, expresa su rechazo a lo que él llama «la psicología del espíritu», en la que percibe per vivencias del
idealismo hegeliano. El presente trabajo busca poner en evidencia que, como salida a la encrucijada Vygotsky, escoge una «tercera vía», la
sociogénesis, para encauzar el desarrollo de los procesos psíquicos superiores. Se hace una incursión en la sociogénesis, tal como aparece
expuesta en las obras de Vygotsky, y se apuntan algunos matices que no deben perderse de vista al valorar esta transcendental aportación.
Palabras clave: Vygotsky sociogénesis, desarrollo biológico, corrientes idealistas post-hegelianas.
Abstract
The psychology of the end of the 19Th Centur y and first third of the Twentieth Century furnishes the background of Vygotsky’s
theory about the psychological development. His idea of the sociogenesis or, in other words, the determinant influence of the so-
cial world in the behavioral development, appears in his mind as a counterpoint, on one hand, to biologizing approaches that concei-
ve the development as just a maturation process whereas, for the other, expresses its rejection to what he calls «the psychology of the
spirit», in which he perceives the long lasting influence of the Hegelian idealism. This paper try to highlight the «third via» –socioge-
nesis- that Vygotsky proposes as a valid issue to the crossroads of biological and idealistic psychology. We delve into the vygotskian
idea of sociogenesis and point to some nuances that should not be overlooked when considering this transcendental contribution.
Key words: Vygotsky’s sociogenesis, biological development, idealistic currents.
ARTÍCULO DE REFLEXIÓN
* Este trabajo es la versión ampliada de una comunicación leída en el 23º Simposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología, San Sebastián
(España), mayo 2010.
** Catedrático Emérito. Universidad Autónoma de Barcelona (España). Facultad de Psicología. 08193. Bellaterra. Barcelona. España. Correo electrónico:
adolf.perinat@uab.cat
| PSYCHOL. AV. DISCIP. | BOGOTÁ, COLOMBIA | VOL. 5. | N.° 2. | P. 137-145 | JULIO-DICIEMBRE | 2011 | ISSN 1900-2386 |
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