No. 9-2, December 2021
Índice
- Estrategias de comprensión lectora desde el componente pragmático utilizadas por los estudiantes universitarios de Psicología de la Fundación Universitaria Claretiana
- Estrategias metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería durante la COVID-19
- Una muestra de variación lingüística en el español hablado en Miraflores (Boyacá)
- Inferencia lógica del indicio: análisis de los procesos de simulación con base en el razonamiento probatorio del contexto
- El trabajador digital, entre la inclusión y la exclusión protectoria