Didáctica de la Auditoría - Didácticas para control y auditoría - ¿Qué aprender? en Contaduría Pública ¿Qué Enseñar? - Libros y Revistas - VLEX 849600516
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Didáctica de la Auditoría

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Vincent
AutorSanchez Walter
Páginas190-198
180 ¿Qué aprender? en Contaduría Pública ¿Qué Enseñar?
D
IDÁCTICA DE LA AUDITORÍA95
Introducción
La educación contable, como las demás también, continúa con los esquemas propios
de la era industrial pues, los modelos pedagógicos y las didácticas que aún utilizan
los colegas docentes, así lo delatan, de suerte que se continúa dotando al estudiante
de conocimientos anacrónicos, se sigue enfatizando, ahora más que nunca antes,
en lo normativo convirtiendo los estándares en fuentes materiales y apostando a
rudimentos prácticos que hacen caso omiso de la galopante tecnología.
Es posible y necesario incorporar pedagogías contemporáneas que aterricen a los
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a novedosas o más efectivas didácticas que eleven la efectividad del proceso de
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La educación contable debe robustecerse y elevar su nivel a partir de una rigurosa
dotación conceptual de tal forma que favorezca la aparición de operaciones de
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XXI.
Apoyados en pedagogía conceptual y la didáctica conceptual socrática y la
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de un instrumento de conocimiento metacognitivo como lo es el concepto.
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96 Creaciones del Maestro Miguel De Zubiría Samper a través de la Fundación Internacional de Pedagogía
Conceptual Alberto Merani.

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