Presentación
Autor | Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias |
Páginas | 12-13 |
XI
Presentación
en 1962, la literatura concerniente a este tema ha sido profusa y ha
con la comunicación estratégica del saber como núcleo de las directrices
exploradas durante tal desarrollo.
el acceso abierto y las plataformas tecnológicas, además del conocimiento
acumulativo de las ciencias en la actualidad.
Algo muy importante permanece: en el medio académico es común encontrar
retrasa la diseminación del conocimiento; no obstante, la redacción en sí
misma no es tanto un problema como una oportunidad para organizar las
ideas, revisar las experiencias y aprender del mismo proceso de escritura.
En esta obra le proponemos al investigador-autor pensar la redacción de sus
arbitraje. Esto es útil para generar estrategias de previsión en la escritura,
Realizamos tal propuesta desde una perspectiva discursiva del trabajo
académico, con la pretensión de adscribirnos al conjunto de estudios sobre
interesante en el campo de la lingüística contemporánea (Bolívar, 2010;
Parodi, 2005, 2010; García-Negroni, 2005, 2010; Castelló, 2007; Swales,
2004; Ciapuscio, 2003 y Gotti, 2003, entre otros). Nuestro objetivo fue
involucrar la visión del discurso académico como actividad social y cultural
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