No. 2-2021, July 2021
Índice
- Editorial
- Relation between students' expectations about their grade and metacognitive monitoring and a deeper understanding of metacognitive judgments
- Diseño y validación de contenido de una guía de análisis funcional para población con depresión
- Evidencias psicométricas del inventario ansiedad estado-rasgo: IDARE en universitarios de Lima en tiempos de COVID-19
- Eficacia de un entrenamiento cognitivo computarizado sobre la atención de adultos mayores con envejecimiento normal
- Bullying y apoyo social percibido en una muestra de escolares chilenos de la región del Maule
- Atribuciones, creencias, expectativas de madres adolescentes y adultas colombianas y su interacción con variables sociodemográficas