No. 32, July 2018
Índice
- Editorial
- Apuntes para una articulación crítica entre un proyecto ontológico de liberación y un programa curricular en construcción. Caso: Lic. en filosofía e historia de la UGC
- Autonomía económica de las mujeres: un reto para el estado (estudio de caso: el departamento de Nariño)
- El lenguaje: código y acción. Sobre los fundamentos de la pragmática
- El Marx sujeto del fenómeno educativo
- El ser ciudadano en las textualizaciones de la cuentística cubana entre los siglos XX-XXI
- La didáctica de la literatura en secundaria
- Las concepciones antropológicas en el sistema interregional antiguo. Apuntes para una historia mundial más allá del eurocentrismo
- Lo interdisciplinario como sustento de nuevas formas de abordar el estudio de las ciencias políticas
- Una aproximación a partir de la teoría de sistemas al comportamiento de la organización social