Presentación - Microeconomía. Fundamentos teóricos, matemáticos y aplicaciones - Libros y Revistas - VLEX 909124214
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Presentación

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Vincent
AutorJorge Alberto Rendón Vélez
Páginas17-21
17
Presentación
El presente trabajo es el producto de un proyecto de investigación aplicada
dirigido a mejorar el nivel de comprensión de los aspectos fundamentales que
trata la teoría microeconómica. Dicho estudio surgió de la necesidad de abor-
dar una de las principales dicultades que enfrenta el estudiante al iniciar sus
cursos básicos de microeconomía en el nivel de pregrado, relacionada con la
aplicación y utilización de la modelación matemática en los escenarios analíti-
co, teórico y conceptual del conocimiento microeconómico, esto dentro de los
límites determinados por los múltiples factores que inuyen en el aprendizaje.
La economía, al igual que otras ciencias, construye modelos o simplicaciones
de la realidad para explicar los aspectos fundamentales que conciernen a su
objeto de estudio, los cuales dimanan de un mundo complejo. Este proceso
dene el método de la economía que ha hecho de la abstracción una de las
herramientas fundamentales para explicar la realidad socioeconómica.
La pretensión del modelo económico es capturar lo “esencial” del mundo real
con el n de descubrir y describir las relaciones fundamentales entre los ele-
mentos del sistema económico. Aunque un modelo puede ser matemático o
no, es un hecho que, en la disciplina económica, la matemática se ha conver-
tido en un recurso primordial para explicar las relaciones que subyacen en los
fenómenos económicos. Este proceso de abstracción permite comprender el
“bosque” de los hechos económicos sin tener que estudiar individualmente
cada uno de los “árboles” que lo conforman. El desarrollo de la matemática en
los últimos cien años, por tanto, ha permitido un gran avance en la elaboración
de los modelos económicos y, en consecuencia, ha facilitado la elaboración de
estas simplicaciones, con lo cual se ha inuenciado notablemente a la econo-
mía desde el punto de vista metodológico.
Otra ventaja de la formalización matemática es la capacidad sintética y com-
prensiva que la caracteriza, virtud que enriquece hasta cierto punto el proceso
pedagógico y amplía los elementos didácticos propios del ejercicio docente.
Es evidente entonces que, desde la perspectiva metodológica y didáctica, las
matemáticas proporcionan un variado arsenal de elementos que aportan al

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