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Estudio social de la ciencia y la tecnología desde América Latina'. Introducción general

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Vincent
AutorAntonio Arellano Hernández/Pablo Kreimer
Cargo del AutorIngeniero agrónomo por la Universidad Autónoma de Nuevo León, maestro en sociología por la Universidad Autónoma del Estado de México, doctor en Antropología por la Universidad Laval, y realizó estudios postdoctorales en la École National Supérieure de Mines de París y en la École des Hautes Études en Sciences Sociales (Francia)/Sociólogo por la...
Páginas9-19
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“ESTUDIO SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA DESDE AMÉRICA LATINA”
Introducción general
El estudio social de la ciencia y la tecnología en Latinoamérica re-
gistra sus primeros antecedentes en los años cincuenta del siglo .
El periodo que va de aquellos años a nuestros días puede dividir-
se en tres momentos diferenciados: el primero desde nes de los
años cincuenta hasta comienzos de los ochenta, como parte de lo
que Jorge Sábato y Natalio Botana denominaron “Pensamiento
latinoamericano en ciencia, tecnología, desarrollo, dependencia”
(), tomando el título, luego muy difundido, del libro edi-
tado por estos autores en 1975.
Un segundo período se extiende desde el comienzo de los
años ochenta hasta la segunda década de los noventa, que podría-
mos denominar de institucionalización de los “Estudios sociales de
la ciencia y la tecnología en América Latina” (y), y que está
caracterizado por la conformación de los primeros grupos de so-
ciología, historia social, antropología y política de la ciencia, así
como de la economía del cambio tecnológico y de la innovación.
Un tercer período se inicia en la segunda mitad de los años
noventa, y podría ser denominado periodo de “consolidación” del
campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Los indi-
cadores de esta consolidación estarían dados por la existencia de

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